初中音乐课件童年PPT教学提纲.ppt

童 年 八年级下册 背景介绍 词曲作者罗大佑为张艾嘉创作了这首歌。创作《童年》的时候罗大佑正在医科大读书。写这首歌的地方不是在池塘边，更不是在榕树下，而是一个普通的地方。罗大佑写歌的时候，脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写下《童年》这首歌。 《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。 《童年》欢快的节奏，让成年人回想起过往的童年，其中的歌词也颇为贴切，而那段口哨，更是让成为众多怀旧小青年怀旧的方式。绝大部分人认为《童年》是一首描写童年纯真的一首歌，其实，这首歌本来就是一首批判歌曲。 《童年》朗朗上口的旋律，没心没肺的歌词，曲中的酸楚丝毫不见，年长些许，听到这首歌到是不禁让人有点酸楚，有些感触，更是怀念那时青涩的时光，流逝的岁月以及懵懂的童年时期。 罗大佑（1954年7月20日－），台湾苗栗县客家人，祖籍广东梅县，是台湾知名创作歌手、音乐家，有“华语流行乐教父”之称。代表作品有《恋曲1990》、《童年》、《光阴的故事》、《鹿港小镇》、《野百合也有春天》等。 赏 析 虽说歌名是“童年”，但绝不是一般意义上的童谣，这个童年里，有欢乐、有梦想、有无奈、有憧憬........，每个经历过童年的人都能在这里找到似曾相识的生活； 从各个方面诠释童年的意义，不仅做到了脍炙人口、易于流传，更是在词曲的咬合和意境上下了很大的功夫。 《童年》先有曲后有词，曲子是在他大二放假时去台南看女友，回程时火车上脑中跑出的旋律，而歌词却酝酿了整整五年。 赏 析 第一段：首先勾勒出一幅校园课堂上的图画，每个听众都有一种似曾相识的感觉，因为再好的学生也会有走神的时候，歌曲不是抓住学习和大人们期待的那种样子去展开，而是牢牢的把握了孩子的心理，把孩子渴望自然的、纯真的童心写的晶莹剔透，活泼灵动。