2020年整理四、主持人选拔.docVIP

学 海 无 涯 四、主持人选拔 4.1选拔对象及条件 　　(1)我校校学生会内部； 　　(2)普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 　　(3)有一定的舞台驾御能力，临场应变力强； 　　(4)五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力； 　　(5)有相关主持经验者优先。 　　4.2选拔环节： 　　主要考察选手的咬字音准，普通话方面的能力（主持能力特强者，可适当放宽），语言表达能力，台风，形象气质等方面。  4.2.1自我展示（1）自我介绍 　　选手根据自己的风格进行自我介绍。要求新颖大胆，富有自我特色，带丰富的表情及自然大方的肢体动作。 （2）现场主持（约2分钟） 选手根据自己拟写的串词（主题和节目事先由学生会提供），模拟现场进行报幕。 （3）朗诵文章 文章内容提前准备（可用诗歌，散文，新闻稿等） （4）选手的临场应变（方案二为确定微博墙项目实施后的补充内容） 考察方式： 方案一：选手在报幕时，通过提示板通知选手，节目临时更换或撤销（但是报幕工作要继续进行），观察选手的表现，对其临场应变能力进行测评。 方案二：给选手一条事先拟写好的微博讯息，要求其准确的读出微博内容并模拟与现场观众的互动。（即自我扩充一部分内容，可以是对微博的诠释，也可以是一些感想，要求能够达到与观众交流的效果，良好的把微博中表达的情感传递给观众） 具体对临场应变这项目进行考察时，两种方案任选一种，也可以对不同的选手采用不同的方案。 4.2.2回答问题 备选问题： 1. 若是你主持大型晚会宣读冠军得主时，另有选手听错，误以为是他，上前致谢，这是你该怎么去圆场？ 2. 假如在你主持晚会时突然停电怎么办？ 3. 因不满选手得分，亲友团发出长时间的嘘声时，你怎么办？ 4. 当你在露天广场主持大型晚会时，天却下起了雨，你怎么办？ 5. 因为选手在比赛中表演某个角色时，由于太入迷了，超出了时间 很久，引起观众喝倒彩。这时主持人该怎么办？ 6. 你认为主持人应该具备哪些素质？ 7. 如果观众因为不喜欢晚会节目，而陆续离场，主持人该如何控制 现场？ 4.3备选项目 4.3.1联想能力： 随意选定一个物品，给定一个主题，要求训练人员能够即刻将物品与主题进行联系和联想并将其转化为说词，有利于解决现场的尴尬氛围，应对突发情况，此项目与第二项相辅相成缺一不可。（比如，选手演唱结束后，不小心将话筒碰倒，此时下一位选手尚未登场，而此位选手又由于自己的疏忽，去扶起话筒而不能够及时的下台，现场面临冷场危机，主持人便可以说“看啊，就连话筒也被这位选手的歌喉打动了而不愿他离开舞台，让我们再次把掌声送给他，感谢他为我们带来的精彩表演！”即能调动整场气氛，使比赛正常进行） 4.3.2控场能力： 拟定一个主题，由训练人员自拟一段开场白或者对活动的简介，要求每2~3句话就能回扣一次主题（即对中心词的把握，比如举办晚会时“现场的热烈气氛”“演员们的精彩表演”就是中心词，主持人的话语尽量不要偏离中心词和节目大纲），有利于主持人牢记节目的中心，能够集中观众的精神，应对紧急状况发生时，观众注意力被分散的情况。 4.4评分细则： 　　 (1)本次评选坚持公正、公平、公开的评分原则，成立评委组为参赛选手进行评分。 　　(2)参赛选手的个人总分10分，评分内容分主持和才艺，主持的内容为形象、气质、口才、临场测试、现场主持等评分标准组成，才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术水准等，评委根据选手的综合情况进行评分。 　　(3)每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，之后取评委的平均分。 附录 主持人选拔评分细则 考查内容 总分 评分细则 得分 行 为 举 止 站姿 走姿 5 有低头，驼背，目光游离，站姿不稳重，拿麦不恰当酌情扣分 手势 拿麦方式 5 手势僵硬，不自然，有小动作，抓住麦克风的网头使用，话筒随着身体动来动去，酌情扣分。 语 言 表 达 吐字清晰度 10 有方言，气音，发音模糊，口齿不清等情况，酌情扣分。 声色状况 5 声音沙哑，不洪亮者酌情扣分 谈吐技巧 15 语气不够抑扬顿挫，没有韵律，节奏混乱，酌情扣分。 流畅程度 10 忘词，重复，前后颠倒，酌情扣分。 临场应变 主题串词的写作情况 15 串词不符合主题，不连贯通顺，用词不当，文章没有情感色彩，酌情扣分。 针对微博墙的发挥 对节目更换的应变 （二选一） 25 扩充内容不流畅，语言生硬不能调动现场气氛，酌情扣分。（微博墙部分）；表现慌张，反应速度慢或没有反应，支支吾吾，酌情扣分。 （节目更换部分） 着装得体及精神风貌 10 男士过长，。女士披肩散发。前额头发遮掉眼睛者酌情扣分 面容不清爽，精神状态不佳者，酌情扣分