二年级下册语文课件PPT-最大的书_鲁教版.pptVIP

鲁教版小学语文二年级下册 21 最大的“书” 读书要求： 大声朗读，读准字音，读通句子，边读边思考：书为什么要加引号？ “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 册 厚厚的书 厚厚的（ ） 一（ ）厚厚的（ ） 一册厚厚的书 册 岩 厚 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 读书要求： 请默读课文5-11 段，把川川提的问题 用 画出来。 一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。 zhì kan pa 川川认真地问：“这上面有字吗？” 川川又问：“这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢？”川 川总爱刨根问底。 泡 饱 跑 抱 袍 炮 刨 刨根问底 低 选字填空 1、小红不好意思地（ ）下了头。 2、夏天，人们都在树荫（ ）下乘凉。 刨 底 低 底 川川认真地问：“这上面有字 吗？” “有。你来看，这是雨点留下的 脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫 波痕；还有这些闪光的、透明的，是 矿物。他们都是字呀！” 川川又问：“这上面有图画 吗？” 叔叔说：“有。你看，这儿有 树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼 哩！” “这能说明什么呢？” “它告诉我们，在很久很久以 前，这里是一片长满树木的陆地。 后来，陆地沉下去了，这里就变成 了大海。又过了很多很多万年，海 底慢慢上升，这里又变成了高山， 就是我们脚下的这座山。” “读了这本岩石书有什么用 呢？”川川总爱刨根问底。 叔叔说“用处可大哩！它能 告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里 藏着铁矿……把这本‘书’读懂， 就能为祖国找到更多的宝藏！” “太好了，太好了！”川川 高兴地说，“我也要读这本最大 的‘书’！” 川川的刨根问底，让我们知 道了岩石就像一册厚厚的书，它的 身上有字也有画，读懂这本最大的 “书”，就能为祖国找到更多的宝 藏。 1、和父母一起分角色朗读课文。 2、阅读课后“我知道”的资料， 感兴趣的同学可以查找相关资料，下节课和同学们交流。 推荐作业