班杜拉的社会学习理论概述.docx

班杜拉的社會學習理論概述 　　社會學習理論是由美國心理學家 \o 阿尔伯特·班杜拉 阿爾伯特·班杜拉（ \o Albert Bandura Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於 \o 观察学习 觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用。 　　所謂社會學習理論，班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。按照班杜拉的觀點，以往的學習理論家一般都忽視了社會變數對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗，並以此來建構他們的理論體系，這對於研究生活於社會之中的人的行為來說，似乎不具有科學的說服力