科技教育的解决方案(科技辅导员创新成果).docVIP

科技教育的解决方案(科技辅导员创新成果).doc

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 3 方案 科技教育活动方案 剑阁县西庙小学校 敬太兵 一、活动名称:寻访校园里的小动物 二、活动的背景: 对于孩子来说,喜欢小动物之情是与生俱来的, 教科版三年级上册科学第二单元就以《动物》为专题展开了学习。三年级学生虽才接触科学这门学科,但他们对未知动物世界的奥秘充满了兴趣,为更好地利用孩子们的这种求知兴趣对小动物进行研究,特设计这一活动方案。 本活动方案立足于学生,将通过一系列目标确定,使学生在活动中学习,在实践中成长,以此让学生亲近、关注周围环境中的小动物,并让学生在活动中明白要爱护小动物,珍爱生命,保护生态环境。 三、活动目标 (一)科学目标 1、了解不同环

文档评论(0)

pingfan10002000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档