部编版小学道德与法治三年级上册优质课件（全册）.pptx

我们班四岁了小视频内容是本班学生入学时的照片和渐渐长大的他们温馨提示(1)交流的时间每小组控制在2分钟。(2)交流的故事必须是本班的故事可以是温暖感人的，也可以是幽默有趣的，还可以是伤心难过的正能量的故事。(3)汇报时由一个中心发言人说话，发言人讲完后其他同学可以稍作补充。滚动播放班级参加大型活动的图片资料金点子乐园 请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班集体献计献策吧！请拿出卡纸，在卡纸上写出你的金点子吧！板书设计 我们班四岁了集体中成长 集体的优秀 集体的不足谢谢大家！我们班四岁了国 徽构成部分：国徽中心为红地上的金色天安门城楼，城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状，环拱一颗大五角星。国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆下垂，并把齿轮分成上下两部分。象征意义：国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级；麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！班徽欣赏板书设计班徽设计我参与?有主题 有含义 有色彩?主题词 班级方向 鲜明 班级目标 简洁?谢谢大家！我们的班规我们订（第一课时） 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。有了班规我们的课堂学习有序又活泼有了班规我们的课间活动活泼又安全班规的作用 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。班规大有哪些信誉好的足球投注网站班班规（二）1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。6.如果违反班规，想全班道歉。班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。说说这些班规都包含了哪些方面的内容？我们班的班规是由老师一个人制定的。 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。活动二： 班规我们订 下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的意见前面画上“V”，并想一想还有什么可以补充的。 口班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 口针对班级中存在的问题，提出班规的内容。 口每条班规都应由大家表决通过。 口要有纠正违反班规行为的办法。 口要有班规修订办法。动手制定咱们班的班规吧！温馨提示a.组内推选一名记录员和一名发言人。b.组内成员讨论时应小声，勿扰他人。c.提出问题后主动告知记录者，记录者书写时， 其他成员应抓紧时间讨论问题。d.完成任务后请用响亮的掌声告知老师。我们的班规我们订（第二课时）观看微视频 跟随观察员一起看看同学们遵守班规的情况。遵守班规之星我们来看看这些行为吧！ 任务单（一）班规重执行 我的建议 你认为应当采取哪些措施，已督促同学们自觉遵守班规，请把你的建议写下来。 为了更好地执行班规，四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。 一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 任务单（二） 如果你是班长，你会怎样执行这条班规? 你认为这件事应该怎么解决? 我的想法和建议： 班规可改进 有同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。但有的同学认为，班规既然制订了，就要严格执行，不能随意更改。你的看法是什么?任务单（三）我的看法班规可改进 你认为班规中哪些内容还不够合理，应该修订？以小组为单位写下修订建议。任务单（四）修订班规的建议：班规可改进 班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？任务单（五）我的理由谢谢大家！我们班 他们班法律小课堂（链接关于因不正当竞争受到制裁的案例）。法律小课堂链接关于因不正当竞争受到制裁的案例。讨论交流 （1）为什么学校会给那个班颁“道德风尚奖”？ （2）法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？ （3）为什么中国给法国代表团最热烈的掌声呢？欣赏为对手喝彩的精彩瞬间（微视频） 为他班喝彩倡议书 运动会上，我们会…… 合唱比赛中，我们会…… ……谢谢大家！部编教材《道德与法治》四年级上册少让父母为我操心 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，直