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道德与法治一年级上册人教版;您的内容打在这里;活动一
高高兴兴上学去
;01;活动二
我爱我的新学校;找一找,学校和幼儿园的不同之处;找一找,学校和幼儿园的不同之处;找一找,学校和幼儿园的不同之处;A;课后实践;第二课时;活动一
认识我的新书本;我的新书朋友;活动二
爱护新书我能行;视频中的小朋友做的对吗?;不乱涂乱画;活动三:我爱我的小书包;书包的故事;活动四
我会整理小书包;哪些东西可以带,哪些东西不能带?;洋洋整理书包的视频;整理书包挑战赛;课后实践;小书包,别着急,用??文具想仔细。
大大小小排个队,样样不少爱珍惜。
我们都是好伙伴,天天一起上学去。
;感谢您的聆听;手拉手,交朋友;;;;1、由两位同学手拉手举高搭成渔网,其他的同学手拉手从网下穿过,音乐停止时渔网落下,被网住的同学就要进行自我介绍。
2、介绍内容:
我叫 ,喜欢吃 ,最爱 ,我们一起做朋友吧!;温馨提示:
(1)游戏介绍自己时要大方自信,声音洪亮。
(2)听的同学要安静,认真听。
(3)游戏时候要不挤不抢,讲文明懂礼貌。
;;;;;伤心时; 课下试着去交更多的好朋友,并把你和好朋友之间有趣的故事记录下来,下节课我们来分享好朋友间的快乐。; wǒ rèn shì nín le 3 我 认 识 您 了;猜
猜
他
是
谁
;活动一:猜猜他是谁;校医;少先队辅导员;门卫; 其他班级
的老师;校园里的其他老师们……;妈妈怎么还不来?;说一说:
你在学校里遇到过哪些麻烦事?
你是怎样解决的?;他们都是我们的老师,我们美好的校园生活离不开他们辛勤的付出!;活动四:尊敬老师我能行;我们爱老师;谢谢!;上学路上;活动一:不同上学路;活动一:不同上学路;活动二:火眼金睛辨危险;铁路道口;小河;没有红绿灯的十字路口;活动二:火眼金睛辨危险;高高兴兴上学来 平平安安进课堂;活动三:交通标志的“悄悄话”;交通安全顺口溜:;谢谢!;; 我当小导游;活动一:探秘校园; 小朋友,你们在参观校园的过程中,都发现了什么?
怎样发现的?;课间摔伤了怎么办?
去办公室交作业怎么办?
课间阅读怎么办?
到传达室取东西怎么办?;;游戏活动规则:;活动二:认识我们的教室;活动三:我喜欢的地方;; 我当小导游;活动一:探秘校园; 小朋友,你们在参观校园的过程中,都发现了什么?
怎样发现的?;课间摔伤了怎么办?
去办公室交作业怎么办?
课间阅读怎么办?
到传达室取东西怎么办?;一年级上册第二单元《校园生活真快乐》;校园里的号令 ◎ 上课号令我会听;校园里的号令 ◎ 上课号令我会听;校园里的号令 ◎ 上课号令我会听;校园里的号令 ◎ 上课号令我会听;校园里的号令 ◎ 上课号令我会听;校园里的号令 ◎ 下课号令我会听;校园里的号令 ◎ 下课号令我会听;校园里的号令 ◎ 其他号令我会听;校园里的号令 ◎ 其他号令我会听;校园里的号令 ◎ 其他号令我会听;校园里的号令 ◎ 其他号令我会听;校园里的号令 ◎ 其他号令我会听;一年级上册第二单元《校园生活真快乐》;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园的号令 ◎ 保健节拍我能学;校园里的号令 ◎ 保健节拍我能学;校园里的号令 ◎ 保健节拍我能学;校园里的号令 ◎ 保健节拍我能学;校园里的号令 ◎ 保健节拍我能学;校园里的号令 ◎ 升旗号令我能懂;校园里的号令 ◎ 保健节拍我能学;课间十分钟;下课了,我们要去玩什么呢?
去看看别人都在干什么吧。;跳绳;下棋;老鹰捉小鸡;平时课间十分钟,你会玩什么游戏?;做游戏时要注意什么?;课间还要做什么;上课铃响之前,要做好哪些准备?;上课铃响后该做什么?;这些小朋友们在做什么?
这样做好吗?;这几个小朋友在做什么?这样好不好?;上下楼梯要注意什么?;;课间我们在教室里能这样玩吗?; 这样的游戏能玩吗?;快乐游戏;上课了;课前准备好;下节要上什么课?;还可以……;多提问题勤举手; 同学们,我们现在是小学一年级的学生啦!
大家要学会上课积极踊跃发言哦!
下面我们来看看小朋友们的表现吧!; 积极回答老师上课提出的问题,千万不要怕说错哦,说错了老师也不会责怪你的。;大家一起学;一起动手;一起讨论;一起学习;互帮互助; 我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。;课堂作业认真做;及时完成课堂作业,不要拖延哦!;做作业,多动脑,
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