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华梁中学
八年级地理教学计划
学期 2018 — 2019 学年第二学期
科目 地 理
年级 八年级
教师 刘庆起
2019 年 2 月 20 日
八年级地理下册教学工作计划
一、学生基本情况
本届八年级共两个班,男女生的比例相差不大,通过前三个学期的教育教学,
两个班都基本形成比较好的课堂氛围,学风和班风比较好,一部分学生在地理这
个毕业科目的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动
的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生
活中的实际问题。但是还有为数不少的男同学比较懒散,学习不够努力,成绩差
距很大,需要努力提高。
二、教材分析:
本册内容共分五章:
第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇,上承中国地理总论
部分,下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资
源和经济发展的基础上,本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们
从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基
础。
第六章认识区域——了解东北地区的位置与分布。从了解区域位置与自然环境
着手,探讨人口、城市和产业的空间分布,引导我们认识区域的基本特征,进而
掌握学习区域地理的方法。
第七章认识区域——联系与差异。 由于自然、社会、经济、文化等方面的原因,
区域与区域之间、区域内部既存在着差异,有保持着联系。这章我们学习香港特
别行政区的国际枢纽功能;澳门特别行政区的旅游文化特色;珠江三角洲区域的
外向型经济;长江三角洲区域的内外联系和长株潭城市群内部的差异与联系。
第八章认识区域——环境与发展。北京是中国的政治、文化中心,也是享誉世
界的历史文化名城;宝岛台湾是我们不可分割的神圣领土,美丽富饶,令人魂牵
梦绕;走进新疆,领略那里的风土人情以及西部大开发带来的辉煌;走进贵州我
们仿佛置身于碦斯特高原,探究国土整治的成功经验;走进黄土高原我们能感受
到当地居民的质朴生活以及区域发展带来的巨大变化。
第九章建设永续发展的美丽中国——中国,这只腾飞于世界的东方巨龙以崭新
的姿态翱翔于天宇、走向世界。
三、具体措施:
l 、钻研教学大纲,认真写好教案。
2 、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。
3 、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。
4 、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。
5 、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
6 、科学地安排教学过程。
7 、精心选择作业,认真批改作业。
四、质量检测安排
每教完一课做书面作业一次,对所学知识进行查漏补缺,拓展延伸,每复习
完一个单元进行一次质量检测,及时阅卷并做好试卷分析,了解学习对所学知识
的掌握程度,及时调整教学措施,抓好期中期末大考,以考助教,以考助学。
八年级下册地理教学进度表
周 次 时 间 教 学 内 容 课 时
第五章 中国的地域差异
1 2.20-2.23 2
第一节 四大地理区域的划分
2 2.24-3.02 第二节 北方地区和南方地区 2
3 3.03-3.09 第三节 西北地区和青藏地区
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