PEP版小学三年级英语上册导学案全集.doc

版小学三年级英语上册导学案全集 PEP课题 字母第一课时 学习目标： 1、能听说认读写Aa Bb Cc Dd Ee Ff。 学习难点： 认写以上字母. 教与学的活动： 修改补 充内容 一．教师在黑板上画四线格，教学生认识四线格。 先教师教，挑学生起来练习认读。认读完再一起读。 二．教师教学生学习的字母。 写完一个教学生读，一个一个在黑板上书写英文字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff并且写，一个个的进行。 三．趣味操练 (Practice) （）游戏 1玩中的游戏开火车。一个一个的起来读写字”“Lets play母哪个人说错了就连说些三遍。 作业： 从一个写三遍在作业本上。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff 板书设计： Aa Bb Cc Dd Ee Ff 学习反思： 学生第一次上英语课，热情很高，个个都很专注地听着。他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习，我要从多多方面下功夫，保持学生的学习兴趣。本课后学生能正确认读，正着打乱顺序都会认读写这一节课所学的字母。 字母教学第二课时 学习目标： 。Gg-Ll能听说认读字母写从1. 学习难点： . 认写以上字母 教与学的活动： 修改补充内容 一．教师复习熟练地认读四线格。 挑学生单个起来练习认读。认读完再一起读。 二．教师教学生学习的字母。 一个写完一个教学生读并且写，一个一个在黑板上书写英文字母，Gg Hh Ii Jj Kk Ll结束。个的进行，到 Ll三．趣味操练 (Practice) （）游戏 1玩中的游戏开火车。一个一个的起来读写字母哪个人说错了”Lets play“就连说些三遍。 作业： 从到一个个写三遍在作业本上。 GgLl 板书设计： Gg Hh Ii Jj Kk Ll 学习反思： 这几个字母里面抓住重点写和读以上字母，Hh Ii这儿好多学生认不出来，教师应该叫学生多读，多写。 字母教学第三课时 学习目标： 一. 能听说认读写字母Mm-Rr。 二. 学习难点： . 认写以上字母 教与学的活动： 修改补充内容 一．教师先复习字母从到。 AaLl挑学生起来练习认读。认读完再一起读。 的字母。二．教师教学生学习从 Mm-Rr，写完一个教学生读并且写，一个一个在黑板上书写英文字母Mm Nn Oo Pp Qq Rr结束。一个个的进行，到 Rr．趣味操练 (Practice) 3 （）游戏 1玩中的游戏开火车。一个一个的起来读写字母哪个人说错了”Lets play“就连说三遍。 作业： 从一个个写三遍在作业本上。 Mm-Rr 板书设计：Rr Qq Oo Pp Mm Nn 学习反思： Qq RrPp 这儿好多学生认不出这几个字母里面抓住重点写和读以上字母， 来，教师应该叫学生多读，多写。 字母教学第四课时 学习目标： 5、能听说认读写Ss-Zz 学习难点： 认写以上字母. 学习目标： 呈现新知课件（）利用 1一群朋友小棕熊的生日，图一本册教材主要人物之一 ”] “[通过图片指引学生说出今天是教师聚集在生日蛋糕的周围。的生日，让学生们一起唱英文生日歌，并提示小棕熊“Happy “”小棕熊介绍的意思。教师是祝你生日快乐”““birthday to you””的爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。 小棕熊打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡 图二 ][。皮、尺子，边拿文具边说英文crayon, pencil, pen, eraser, ruler文具展示出来后停留在画面上，不消失。 ）学习新知 （ 2 教与学的活动： 1、能听说认读有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 2、通过指令，练习运用以上单词。 修改补 充内容 eraser、 ruler 一．教师先复习学过的字母。 挑学生起来练习学过认的字母，再一起读。 的字母。二．教师教学生学习从 Ss-Zz写完一个教Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,一个一个在黑板上书写英文字母 结束。学生读并且写，一个个的进行，到Zz三．趣味操练 (Practice) （）游戏 1玩中的游戏开火车。一个一个的起来读写字”Lets play“母哪个人说错了就连说些三遍。 作业： 一个写三遍在作业本上。从Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 学习重点： 有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用语介绍文具。 学