2015八年级下册信息技术教学计划.pdf

2015 八年级下册信息技术教学计划 一、指导思想 贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育， 培养四有一代新人。 根据学校工作计划和中学信息技术 《课程指导意见》以及学 生的具体情况， 明确中学信息技术课程的任务： 培养学生对信息技术的兴趣和意 识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能， 使学生具有获取信息、 传输信 息、处理信息和应用信息技术手段的能力， 形成良好的信息技术素养， 为他们适 应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教学目标 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培 养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、初步掌握网页制作 (frontpage2000) 的一些基本操作， 学会制作简单的网 页。 3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟 练掌握其中的一些主要功能及对多媒体技术的应用。 4 、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积 极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 三、情况分析 (1) 学生基本情况：本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对 办公软件例如 powerpoint 、计算机基础及应用有一定了解，但是由于每一学期 信息技术课时比较少， 每周只有一节课， 学生的遗忘性大， 大多数学生学后没有 注意巩固， 学生掌握的情况不是很理想， 参差不齐。 有条件的学生家中有电脑或 父母单位有电脑， 上机时间相对多一些， 操作较熟练， 有大部分学生纯粹是上课 时间听课， 课后就没有练习巩固的机会， 所以，这一部分学生对所学知识遗忘较 大，操作生疏 ; 学生对本学科的学习积极性还是比较高， 因为信息技术课并不像语文、 数学 那么枯燥、 单调，也不像历史、 政治需要死记硬背。 相对来说学生觉得比较新鲜。 但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。 所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 (2) 教材分析：本学期教材是使用海南省中小学《信息技术》编写组出版的 八年级信息技术 ( 下册 ) ，内容包括：网页制作、用计算机处理多媒体信息、图像 处理等，其中网页制作占教材的 50%，可见制作网页是本学期教学的重点，也是 难点。 四、教学内容 教学内容包括： 第一单元 《大家一起来运动》、第二单元 《感受精彩艺术节》、 第三单元《设计班级网站》、第四单元《制作班级网站》 五、具体措施 本期主要采取课堂教师授课方式、 学生自学方式和动手操作三种方式进行学 习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。 其中学生自学和动手是最 主要的。 八年级的信息技术教学， 以计算机基础知识和基本技能训练为主。 在教学过 程中要加强对学生自学能力、 信息处理能力和创造力的培养， 强调从信息技术的 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主 要有： 1、借助范例，从兴趣出发，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本 知识，培养基本技能。 利用各种和现实有密切联系的软件进行教学， 并尽可能多 的安排学生用所学知识进行创作的机会， 这样既可提高学习兴趣， 又利于培养学 生的创新、自学能力和信息处理能力，有利于促进学生的主动发展。 2、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息 的能力。 3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。 不仅要关注学生的学习成绩，