2017八年级地理下册教学工作计划与进度表.pdf

2016—2017 学年第二学期八年级地理下册教学计划 一、学生基本情况 本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成绩在 59分 左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取 得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的 提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把地理视为副科，不好 好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物 课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采 用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必 要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽 量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。 二、教材分析： 本册内容共分四章： 第六章四大地理区域—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理 总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环 境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地 理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异， 为学好分区地理打下基础。 第七章认识不同的地理区域——由于自然或人文方面的联系，我国有 许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它们风格迥异，又各 具特色。在我国各省级区域内部，在自然、人文或经济发展等方面，形成 了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈，广东的珠江三角 - 1 - 洲是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济发展 更是独占第一。新疆是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重 要组成部分。 第八章北京和港澳台——我国的省级行政区域，包括省、自治区、直 辖市和特别行政区在内，一共有 34个。其中，北京是我们伟大祖国的首都 得全国的政治文化中心，香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特 殊的社会制度；台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部 分； 第九章走向世界的中国——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭 新的姿态翱翔于天宇、走向世界。 三、教学任务与目标： 以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够 对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能 够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任 感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的 地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使 学生从“会学地理” 四、教学设想： 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课； 保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实 践。 - 2 - 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为 地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方 位的开放性试题训练。 五、具体措施： l 、钻研教学大纲，订好教学工作计划。 2、认真写好教案。 3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。 4、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。 5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢 适中。 6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义 教育。 7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中 要大胆探索，勇于创新。 8、科学地安排教学过程。 9、精心选择作业，认真批改作业。 六、进度安排： - 3 - - 4 -