《技能考证》教学大纲.pdf

《分析工技能训练 1》教学大纲 课程编号： 学 时： 56 学 分： 3.5 适用专业：精化 一、课程的性质和任务 1、课程性质 本课程是精细化学品生产技术技术专业核心课程，专业必修课。 核心能力 核心课程 技能鉴定核 QC/QA 人员 心内容 主要工作 分析工技能训练 1 2 、课程定位 分析工技能训练 1 是要求学生在熟练掌握基本操作技能的前提下， 在化学分析理论的指导 下，建立被检测物质“是否存在” 、“有多少量” （即“定性”与“定量” ）的概念。正确使用 分析实验中的各种常见仪器；学习并掌握有效数字的读取、运算、作图、列表、误差分析等 数据处理方法， 培养学生一丝不苟、 实事求是的科学态度， 良好的实验素养以及对问题的观 察、分析、判断和解决的能力，使学生了解分析岗位操作要求，学习分析岗位操作要领，掌 握分析岗位操作技能，特别掌握水泥成分分析岗位操作技能，使学生面向社会，接触社会， 学会在实践中学习，培养职业感和社会生存能力，培养学生的实践能力，独立工作能力，创 新能力。为学生毕业后尽快适应工作环境提供了良好的技术基础 先修课程有无机及分析化学， 实用有机化学， 仪器分析实用技术， 后续化学检验工高级工 技能考证，顶岗实习，毕业实习 . 无 实 实 分 化 生 毕 机 用 用 析 学 产 业 及 有 仪 工 检 性 实 分 机 器 技 验 实 习 析 化 分 能 工 习 化 学 析 训 技 学 技 练 能 术 1 考 证 前置课程 后续课程 加工 包装 生产 分析检测 储藏 销售 运输 3 、课程思路 以职业需求为基础，以技能培训为主线，与行业企业合作进行基于工作过程与任务的 课程开发和设计，体现职业性、实践性和开放性的要求，突出职业能力的课程标准