北师大版小学数学三年级上册《小树有多少棵》优质课件.ppt

小树有多少棵(建议一课时完成） 四 乘与除 BS 三年级上册 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 整十、整百数乘一位数的口算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 3×5＝ 2×6＝ 8×9＝ 6×7＝ 9×5＝ 7×4＝ 15 12 72 42 45 28 问题：直接说出得数，并说一说你用的 是哪句口诀。 口算。 20×3＝ 1 2 3 0 20 40 60 20＋20＋20＝60 1捆 20 2捆 40 3捆 60 2×3＝6 20×3＝60 2个十×3＝6个十 60（棵） 探究点 整十、整百数乘一位数的口算方法 3捆一共多少棵？ 500×3＝ 1 2 0 500 1000 1500 500＋500＋500＝1500 5×3＝15 500×3＝1500 5个百×3＝15个百 1500（棵） 园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？ 8×4＝ 8 ×4＝ 8 ×4＝ 0 00 6×7＝ 6×7 ＝ 6×7 ＝ 0 00 32 32 00 32 42 42 42 0 00 0 算一算，你发现了什么？ 1．口算30× 5的方法有以下几种： 30 (1) ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ (2)因为3×5＝ ，所以 × ＝ 。 (3)想：( 　)个十和5相乘，得(　　)个十，也就是(　　　)。 30 30 30 30 150 150 15 30 5 3 15 150 小试牛刀（源于《典中点》） 2．填表。 3 120 5 2 乘数 30 40 20 ? 乘数 ? 3 ? 60 积 90 ? 100 120 3．填一填。 4 500 (1) × = (只) 2000 (2)口算200×8＝(　　　)，想：( 　)个百乘8等于(　　　)个百，也就是(　　　)。 1600 2 16 1600 4．算一算，你发现了什么？ 4×5＝　　 　8×7＝ 40×5＝ 80×7＝ 400×5＝ 800×7＝ 20 56 200 560 2000 5600 我发现：__________________________________________________________________________________________。 整十、整百数乘一位数，先把0前面的数与一位数相乘，再看乘数中有几个0，就在积的末尾添上几个0 你能再写出这样一组算式吗？ 6×3＝18　　 　 60×3＝180 600×3＝1800 写算式答案不唯一 5．看谁算得又对又快！ 30×6＝ 7×40＝ 3×300＝ 900×2＝ 700×5＝ 6×800＝ 5×90＝ 900×4＝ 200×8＝ 90×8＝ 180 280 900 1800 3500 4800 450 3600 1600 720 6．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 8×30 250 540 90×6 210 30×7 400×5 4×50 20×6 60×2 500×2 9×50 　 =　 =　 　 =　 　 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 整十、整百数乘一位数的计算方法： 积的变换规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 整十、整百数乘一位数的口算方法：两个数相乘，可以先去掉乘数中末尾的0，求出积后在积的末尾再添上被去掉的0。 1.每种水果分别有多少个？算一算，说一说你是怎样想的。 5盒 9盒 7盒 40×5＝200（个） 20×9＝180（个） 30×7＝210（个） 夯实基础（教材P31练一练） 2.算一算，说一说你是怎样想的。 70×8＝ 30×6＝ 600×9＝ 4×60＝ 40×5＝ 5×800＝ 560 240 180 200 5400 4000 3. 80 5 400 400 3 1200 4.看图列式计算。 30×3＋7＝97（只） 10×2＋5＝25（枝） 10×3－5＝25（枝） 5.象爱吃香