部编版小学道德与法治四年级上册5《这些事我来做》教学课件.ppt

探究新知 巧思魔石 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！ 送你三块魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现做家务的愿望！ 探究新知 任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！ 比一比 做家务情况： 每天坚持做（ ）有时间就做（ ）偶尔做（ ）从来不做（ ） 我会做的家务活： 我还不会做的家务活： 我想学做的家务活： 探究新知 我们虽然不会做某些家务活，但可以学。你会向谁学？怎么学呢？ 我向爷爷学习择菜的方法 从电视节目里也能学 仔细看 动嘴问 爱思考 多动手 探究新知 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 知识窗 家务小妙招 1．扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。 2．把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。 3．擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。 4．如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 你还知道哪些家务小妙招？赶紧向大家介绍一下吧！ 探究新知 活动：家务学习交流会 “家务能手”卡 我学会的家务活是_______ ___________________________ 我是跟______学会的。 我的学习体会是_____________ ___________________________ ______________________________________________________ 探究新知 我们已经掌握了一些做家务的本领，如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？ 阳阳的家务作业 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。 这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。 你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？ 归纳总结 家务承诺书 身为家中的小主人，我自愿承担的家务是_________________________, 为美好的家庭生活贡献力量。 现在，我郑重承诺：每天负责这些家务，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。 签字： 年 月 日 你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧！主动学做家务只是第一步，能长期坚持做才是最棒的！ 课后活动 为自己设计一份家务表吧。 可以是按天设计的，也可以是按每个星期设计的。设计好后给爸爸妈妈看一看，听一听他们的建议。 新知导入 除了管好自己，少给父母添麻烦之外，在家庭生活中还可以为家人分担些什么？ 新知导入 洗衣服？ 扫地？ 叠衣服？ 洗碗？ 家务劳动小调查 你会做什么家务呢？ 探究新知 家务活有许多，买菜做饭、擦作息玩、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？ 我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的习性。 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。 探究新知 我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。 小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。 探究新知 家务擂台赛 举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。 我学做这项家务是因为…… 我能把这项家务做得又快又好的原因是…… 我一直坚持做这项家务活的感受是…… 探究新知 我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！ 知识窗 做家务好处多 1．有助于形成良好的生活习惯。 2．可以形成良好的劳动态度。 3．可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。 4．能够提高生活技能，让人自信。 5．为成年后的生活打下良好基础。 回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？ 探究新知 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 阅读下面的日记，说说你有什么感受。我们能从主人公的身上学到些什么？ 探究新知 夏丛艳日记 3月29日 星期一 天气：晴 爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服…… 我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！ 背完水，