小班《绕圈拍皮球》活动设计.docx

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小班《绕圈拍皮球》活动设计 作者:萧逸 【活动名称】:绕圈拍皮球 【活动目标】:培养幼儿有节奏的拍皮球和运动兴趣,掌握边走边拍球技巧,控制手掌用力程度,提高运动能力,培养幼儿创先争优意识,引导幼儿体验游戏的快乐和满足。 【活动模式】:定点型 【活动器材】:人手一个 【活动歌曲】:拍球歌 【活动强度】:一般 【活动要求】: 1、在内径3米,外径3.8米圆环内,拍皮球绕圈匀速顺时针前行。 2、拍皮球前行过程中,拍球拍掉接不上,或球出环,均判为输,离队出环,自学练习。 【活动要素】: 一、讲解活动要领 1、单手拍球,边走边拍,要注意节奏。 2、注意拍球时控制球的运动方向,手掌稍微向前扬。 3、拍球时力度均匀,手速适当,球弹上高度为50CM左右。 二、有序活动: 1、分成若干小组(每组8——10人); 2、每组成员一人紧跟一人后,顺时针拍球绕环前行,间距30cm比谁拍球绕圈多。 3、输者,在环外自行练习。 4、播放拍皮球歌:手拍小皮球,我们绕圈走,大家紧跟着,都别落后头。 三、巡视检查: 教师巡视各组活动情况,严防打闹现象,制止不假离队学生,注意活动安全。 四、动作指导:主要是指导学生拍球用力均匀,掌握行走球的方向。

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