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小班《绕圈拍皮球》活动设计
作者:萧逸
【活动名称】:绕圈拍皮球【活动目标】:培养幼儿有节奏的拍皮球和运动兴趣,掌握边走边拍球技巧,控制手掌用力程度,提高运动能力,培养幼儿创先争优意识,引导幼儿体验游戏的快乐和满足。【活动模式】:定点型【活动器材】:人手一个【活动歌曲】:拍球歌【活动强度】:一般【活动要求】:1、在内径3米,外径3.8米圆环内,拍皮球绕圈匀速顺时针前行。2、拍皮球前行过程中,拍球拍掉接不上,或球出环,均判为输,离队出环,自学练习。【活动要素】:一、讲解活动要领1、单手拍球,边走边拍,要注意节奏。2、注意拍球时控制球的运动方向,手掌稍微向前扬。3、拍球时力度均匀,手速适当,球弹上高度为50CM左右。二、有序活动:1、分成若干小组(每组8——10人);2、每组成员一人紧跟一人后,顺时针拍球绕环前行,间距30cm比谁拍球绕圈多。3、输者,在环外自行练习。4、播放拍皮球歌:手拍小皮球,我们绕圈走,大家紧跟着,都别落后头。三、巡视检查:教师巡视各组活动情况,严防打闹现象,制止不假离队学生,注意活动安全。四、动作指导:主要是指导学生拍球用力均匀,掌握行走球的方向。
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