用比例解决问题-(3).ppt

 图克小学 邬海荣 判断下面每题中的两种量成什么比例？ （1）单价一定，总价和数量． 1.先要判断两种相关联的量成什么比例 -----判断比例（关键） 2.找出相关联量的对应值 -----找对应值 3.根据比例的意义列出方程 （正比例商相等，反比例积相等） -----列方程 只列式不计算 ④ 用方砖铺一间教室的地面，用边长是15cm的方砖需要950块。如果改用边长是25cm的方砖，需要多少块？ * * 用比例解决问题 正比例 （2）路程一定，速度和时间． 反比例 （3）速度一定，路程和时间． 正比例 （4）每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。 正比例 （5）教室地面一定，用地砖块数和一块地砖面积 反比例 王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km,照这样的速度，从甲地到乙地用了3小时，甲乙两地相距多远？ 题中有几种量？ 路程、时间和速度 哪一种量是一定的？ 速度 那么，（ ）和（ ）成（ ）比例 路程 时间 正 前程（100km） 前时（2小时） = 速度 全程（？） 全程时间（3小时） =速度 王叔叔开车从甲地到乙地用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？ 题中有几种量？ 时间、速度和路程 哪一种量是一定的？ 路程 那么，（ ）和（ ）成（ ）比例 时间 速度 反 去时速度（50km) 去时时间（3小时） 返回速度（60km） 返回时间（？） × = 全程 =全程 × 用比例解决问题的方法： 189︰3 =ⅹ︰9 ② 生产一批零件，如果每天生产80个，15 天完成。如果每天生产120个，多少天完成？ 120ⅹ = 80×15 ① 一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件多少个？ ③ 食堂运来1200kg煤，4天烧了400kg,照这样计算，剩下的煤还能烧多少天？ （1200 — 400）︰ⅹ = 400︰4 （25×25）ⅹ =（15×15）× 950