4复习课件.亿以内数的改写和用“四舍五入”法求近似数复习课件.ppt

过程解读 2.方法探究: （1）地球直径是12756千米。12756省略的尾数部分的最高位是千位，千位上是2，25，应“四舍”，把万位后面的尾数舍去并改写成0，即12756≈10000=1万。 （2）太阳直径是1389000千米。1389000省略的尾数部分的最高位是千位，千位上是9，9 5，应“五入”，向万位进1，再把万位后面的尾数舍去并改写成0。即1389000≈1390000= 139万。 规范解答: 12756≈10000=1万 1389000≈1390000=139万 答:地球的直径大约是1万千米，太阳的直径大约是139万千米。 学点总结 将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数，首先运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，得出这个数的近似数，然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。 ., * 教材第13页“做一做” 帮你做一做 2010年5月1～3日，中国科技馆三天共接待84455人次。 84500 84000 80000 ., * 例1 判断:150000≈15万。（√） 分析: 此题150000是个整万数，改写成用“万”作单位的数后，数的大小没有发生改变，所以要用等号连接。 解答: （×） 150000=15万。 例2 判断:534001=53万。（√） 分析: 用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数是53万，53万是一个近似数，所以要用“≈”连接。大家一定要分清“=”和“≈”的用法哦! 解答: （×） 534001≈53万。 ., * 1、将下面各数改写成用“万”作单位的数。 （ ）万 3200000=（ ）万 100000=（ ）万 8800000=（ ）万 5030000=（ ）万 （ ）万 1234 320 10 880 503 4500 2、下面用“万”作单位的数，去掉“万”字怎样表示? 85万=（ ） 260万=（ ） 1千万=（ ） 12035万=（ ） 4600万=（ ） 7005万=（ ） 850000 260000012035000070050000 ., * 3、把下面各数“四舍五入”到万位。 （ ）万（ ）万 （ ）万 3850 7461 6789 4、按要求写近似数。 2008年8月，在青岛举办的奥帆赛共有志愿者13760名。 13760 13800 14000 10000 ., * 题意解读: 这是一道关于近似数的练习题。图中有六个数，分别是约140厘米、约35千克、56 人、730人、9000多米、8800多米，要求区分这六个数中，哪些是近似数，哪些是准确数。 ., * 方法探究: 近似数是接近准确数的数。在生活中，根据实际情况，有时不需要统计太精确的数据， 所以要用到近似数。此题中的数据都配有插图，都是来自生活中的数。如身高约140厘米，像这种带“约”或“大约”“几百多”“几千多”……的数都是近似数。所以此题的近似数有:约140厘米、约35千克、9000多米、8800多米。56人、730人这两个数统计时都精确到了个位，则是准确数了。 规范解答: 近似数:约140厘米，约35千克，9000多米、8800多米。 准确数:56人、730人。 ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 4.亿以内数的改写和用 “四舍五入”法求近似数 ., * 1.写出下面横线上的数。 （1）光速是每秒三十万千米。 写作: （2）我国的中小学共有七十八万所。 写作: （3）某乡去年的总收入是六千三百二十万元。 写作: