南宁师范大学高等教育学前教育自学考试《学前教育科研方法》课后练习.docx

《学前教育科研方法》课后练习 一、单项选择题 ? 1.?资料审核包括逻辑审核与（　）。 A.?统计审核 B.?品质审核 C.?计量审核 D.?定量审核 【正确答案】 C 2.?两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显著性检验宜用（　）。 A.?t检验 B.?Z检验 C.?X2检验 D.?F检验 【正确答案】 C 3.?撰写研究报告（论文）的意义在于（　）。 A.?获得荣誉和地位 B.?提高写作能力和水平 C.?繁荣教育科学理论 D.?促进成果交流与转化 【正确答案】 D 4.?学前教育科学研究全过程的最后一步是（　）。 A.?选择课题 B.?设计研究方案 C.?执行研究方案 D.?撰写论文 【正确答案】 D 5.?已知总体方差，两个样本的均数由全然无关的组别随机抽取的样本计算得来，且n＞30，其差异显著性检验用（　）。 A.?Z检验 B.?t检验 C.?χ2检验 D.?F检验 【正确答案】 A 6.?研究论文的摘要一般写（　）。 A.?100字以内 B.?200字左右 C.?400字左右 D.?500字左右 【正确答案】 B 7.?每组被试少于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（　）。 A.?Z检验 B.?t检验 C.?F检验 D.?χ2检验 【正确答案】 B 8.?学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（　）。 A.?访谈研究 B.?实验研究 C.?观察研究 D.?行动研究 【正确答案】 C 9.?取样观察法包括（　）。 A.?时间取样观察法和空间取样观察法 B.?时间取样观察法和人物取样观察法 C.?空间取样观察法和人物取样观察法 D.?时间取样观察法和事件取样观察法 【正确答案】 D 10.?我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（　）。 A.?系列记录法 B.?轶事记录法 C.?日记描述法 D.?持续记录法 【正确答案】 C 11.?发现问题、提出问题的前提，提供学前教育现象真实过程的手段是（　）。 A.?观察 B.?访谈 C.?调查 D.?问卷 【正确答案】 A 12.?科学儿童心理学的创始人普莱尔以自己的孩子为对象进行了连续3年的研究，最后写成《儿童心理》一书，其运用的主要方法是（　）。 A.?系列记录法 B.?日记描述法 C.?轶事记录法 D.?持续记录法 【正确答案】 B 13.?最早使用日记描述法的人是（　）。 A.?达尔文 B.?普莱尔 C.?皮亚杰 D.?裴斯泰洛齐 【正确答案】 D 14.?活动产品分析法最早最常用的一种方法是分析儿童的（　）。 A.?绘画 B.?科学小制作 C.?手工作品 D.?作文 【正确答案】 A 15.?下列表述有问题的是观察（　）。 A.?要有明确的目的 B.?要有正确的指导思想 C.?要在自然状态下进行 D.?要客观与主观相结合 【正确答案】 D 16.?着重对感兴趣而有价值行为作记录，这种记录方法属于（　）。 A.?轶事记录法 B.?取样记录法 C.?事件记录法 D.?间接记录法 【正确答案】 A 17.?时间取样法适合于（　）。 A.?经常发生的外显行为 B.?经常发生的内在行为 C.?不经常发生的外显行为 D.?不经常发生的内在行为 【正确答案】 A 18.?普莱尔运用日记描述法对他的孩子进行了三年的研究，写出了（　）。 A.?《儿童心理学》 B.?《儿童心理》 C.?《儿童心理研究》 D.?《一个婴儿的传略》 【正确答案】 B 19.?下面由皮亚杰创造的研究方法是（　）。 A.?谈话法 B.?活动产品分析法 C.?对偶故事法 D.?两难故事法 【正确答案】 C 20.?通过设计一组成对的故事测查儿童，观察分析儿童心理发展变化特点，这种方法称为（　）。 A.?故事访谈法 B.?两难故事法 C.?对偶故事法 D.?创设情境法 【正确答案】 C 21.?通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律，这种方法属于（　）。 A.?心理测验法 B.?间接观察法 C.?描述记叙法 D.?主观分析法 【正确答案】 B 22.?对某种行为进行连续的定期观察研究，称为（　）。 A.?日记记录法 B.?系列记录法 C.?定期记录法 D.?持续记录法 【正确答案】 B 23.?采用电话方式进行访谈，属于（　）。 A.?结构性访谈 B.?非结构性访谈 C.?直接访谈 D.?间接访谈 【正确答案】 D 24.?按照访谈者与受访者接触的方式，正式访谈可分为