7至9年级英语主要语法.doc

PAGE PAGE 1 7至9年级主要语法 一 词类 1名词 n 2冠词art 3代词pron 4 形容词adj 5 数词num 6动词v 7副词adv 8介词prep 9连词conj 10感叹词interj 1. 名词 可数名词变复数 直接加s,以辅音字母加y结尾的变y为i再加es,以s,x,ch,sh结尾的加es,以辅音字母结尾加o结尾的加es(但photo只加s),以fe或f结尾的变fe或f为v再加es ,(Chinese,Japanese,sheep单复数同形，people，police自带复数) 不可数名词 作主语谓语动词用单数 名词所有格 有生命的东西的所有格一般在名词后面加’s,但以s结尾的复数名词的所有格只在这个名词的后面加’ Tom’s book , teachers’ desk 无生命的东西的所有格用of连接 the legs of desk 某个人或物属于几个人共同拥有的所有格，只在最后那个人后面加’s He is Tom and Jack’s father(father只有一个) 某些人或物属于几个人分别拥有的所有格，就要每个人后面都要用所有格 they are Tom’s and Jack’s fathers.(father不只一个) 2 冠词 用不定冠词 表数量“一”, 表一类人或物,不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音开头的词前，an用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1. 用于可数名词的单数形式前，表示一 There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3. 表示某一个的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示同一的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 5. 表示每一的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。 8. 在英国英语中，以h开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用an There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。 9. 在such a，quite a句式中 He is quite a good actor. 他是一个相当好的演员。 Dont be in such a hurry. 不要如此匆忙。 10. 在感叹句 what...的句式中 What a pretty girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀！ 用定冠词the 1 用于特指的事物前 2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 3用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”） 4用在序数词和形容词最高级前 5表示世界上宇宙中独一无二的事物 6表示方向、方位 7在姓氏复数前，表示一家人 8和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物 9用在the very强调句中 10在the more, the more比较级的句式中 11表示演奏乐器时，乐器的前面要加the 12中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡 13在句型“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”中要用 the，而不 用人称代词。 14在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 表该名词的总称 不用冠词 1) 国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary； 2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词； They are teachers. 他们是教师。 3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词； Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。 4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词； Man cannot liv