学习资料6 在画布里搏斗的人生_课件.ppt

., 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 语 文 传记选读 普通高中课程标准实验教科书 语文选修9 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 ., * 第一单元 今朝风流 6 在画布里搏斗的人生 ., * 基础知识 1.读准字音 浩瀚（hàn）　 剥（bō）离　　 丰沛（pèi） 窥（kuī）探 膀（pánɡ）胱 痊（quán）愈 尴尬（ɡān ɡà） ., * 2.辨析字形 憋 biē 憋气 尴 ɡān 尴尬 蹩 bié 蹩脚 滥 làn 泛滥 鳖 biē 鱼鳖 槛 kǎn 门槛 炫 xuàn 炫耀 谛 dì 真谛 泫 xuàn 泫然泪下 啼 tí 啼叫 眩 xuàn 目眩 缔 dì 缔交 ., * 3.词语释义 ①执著不辍：a.原为佛教语。指对某一事物坚持不放， 不能超脱。b.泛指固执或拘泥，亦指对某 种事物追求不舍。 ②奥义：精深的义理，深奥的含义。 ③请益：请教。 ④茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然 被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明 白了某个道理。茅塞：比喻人思路闭塞 或不懂事；顿：立刻。 ., * 　　谢坤山，台湾台东县人，知名的口足画家。1958年出生于台东，16岁时，因碰触高压电线四肢都被烧焦，但谢坤山决不向沮丧投降，反而发明了许多方法吃饭、喝水，甚至开始学着用嘴咬笔习画。不幸的是，他后来又因意外碰瞎了一只眼睛。 知人论世 ., * 新婚之喜 握手 天伦之乐 ., * 艺术的世界让谢坤山忘记了自己的残疾，1980年他师从陈惠兰和画家吴炫三学习绘画，绘画生活使他明白了学习的重要，他又重新回到学校完成国中和高中教育。并用口衔着笔，一笔一画地写成了自己的人生传记《我是谢坤山》。 《我是谢坤山》于2002年在台湾一出版立即引起轰动成为畅销书，并拍成电视连续剧；全球发行量最大的期刊美国《读者文摘》用19种语言向全世界隆重推出他挑战生命极限的故事；他在台湾及东南亚等地的巡回演讲已超过2000场。 ., * 目前谢坤山是国际口足画艺协会的亚洲理事。他曾在1996年获得第34届台湾“十大杰出青年”。2008年6月19日，他来到四川地震灾区，以自己的故事激励灾区的人们发奋图强,重建家园。 本文讲述了他残疾以后学习绘画的心路历程，以及学习绘画的曲折经历。从他的自我介绍中，我们不难感受到他与磨难抗争的英勇精神。用他自己的话来说，他作画，其实是在画布里搏斗人生。 ., * 1.怎样理解题目“在画布里搏斗人生”？ 【提示】谢坤山本是一位健全的人，但16岁那年他被高压电击伤，从此成为无手无脚的残障者，后来又因意外失去了右眼。这样的情况，不要说学画画，就是生活自理都是个大问题，但他却没有被这样的困难吓倒，而是顽强地与磨难进行不屈的抗争，最终他不仅生活可以自理了，而且成为一名画家。表面上看起来他是在学画，但实际上他是通过学画画来与自己不幸的人生搏斗，使自己的人生变得光彩。 整体感知 ., * 2.全文的内容包括几个方面？ 【提示】全文总共写了五方面的内容：一是介绍自己如何攻克色彩的难关的。二是讲述自己如何克服生理上的障碍。三是写自己如何在学画的跑道上赢得自己。四是讲述自己怎样忍痛作画。五是自己从作画中获得的人生启迪。 ., * 1.本文在结构上有什么特点？这样安排的作用是什么？ 【提示】本文在行文中，运用了概括段来进行提示下文，这些小字体的段落是总述性的，交代了这一部分的主旨的同时，又使文章段落分明。 文本探究 ., * ., 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件