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相似多边形(二)说课稿
武威第四中学 赵水琴
大家好!今天我说课的题目是相似多边形的性质,所选用的教材为北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级下册。 根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,我将以下五大部分进行:一、说教材;二、说学情分析;三、说教学方法策略;四、说教学程序;五、教学反思 一、 说教材 (一)教材的地位和作用 本节教材是初中数学八年级第四章第八节的内容,对本章既是拓展延伸又是复习回顾的过程,共2课时,所授内容是第2课时。在探究了相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线性质的基础上,进一步探究相
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