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毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系
概论
课程安排
一、选课说明
?本科生自2016级起,《概论》课执行5学分的
培养方案,由《概论A》和《概论B》两门课
组成。
?《概论A》3学分为课堂教学环节,《概论B》
2学分为社会实践环节。
《概论A》按常规课堂教学进行,按照成绩评 定等级。
《概论B》按P(通过)和NP(不通过)的方 式考核。
只有《概论A》和《概论B》同时合格后,才
能获得《概论》课完整5学分。其中任何一门
课程不合格,则另一门课程同时为不合格。
二、概论B(社会实践)
?概论B = 20学时的社会实践活动+5000字的社会
实践报告
?学生自己选择社会实践的形式和内容
?不少于20学时(1学时=45分钟)
?可以参加校内的实践活动(如团委、书院、学工
等部门),也可参与校外的社会实践活动。
?实践学时记录卡(正面)
实践学时记录卡(反面)
关于“实践内容”一栏:
?参加校内的实践活动(如校团委、书院),如
有项目编号,必须注明;
?其它没有项目编号的实践活动,则无须注明。
关于“认定部门盖章”一栏:
?如果加盖了公章,则无须签字;
?如果没有公章,则由相关负责人签字,并写下
负责人的电话和学生自己的电话。
实践报告
?主要包括社会实践的具体内容、感受、体会和
感想等
?篇幅不少于5000字(也不要超过8000字)
?在本学期最后一次课,学生当场交给任课老师
两个材料:
实践学时记录卡 + 实践报告
三、概论A
教材:
《毛泽东思想与中国
特色社会主义理论体
系概论》
高等教育出版社
2015年修订版
概论A的考评方式
?平时成绩(40分)
其中:出勤(15分)+讨论课成绩(25分)
?期末考试(60分)
请假制度
?邮件请假(推荐):lexin@fudan.edu.cn
?请假条(可以请同学在上课前交给我)
?务必课前请假,课后请假无效
概论A教学大纲
?第一章 马克思主义中国化两大理论成果
?第二章 新民主主义革命理论
?第三章 社会主义改造理论
?第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
?第五章 建设中国特色社会主义总依据
?第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义
总任务
?讨论主题1:全面建成小康社会
?第七章 社会主义改革开放理论 ?讨论主题2:新型城镇化道路
?讨论主题3:供给侧结构性改革
?讨论主题4:一带一路
?第八章 建设中国特色社会主义总布局
(经济、政治、文化、和谐社会、生态文明)
?讨论主题5:城乡二元问题 ?讨论主题6:文化自信
?讨论主题7:人口老龄化对社会和谐的挑战
?讨论主题8:碳排放问题、资源节约型社会
?第九章 实现祖国完全统一的理论
?第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
?第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和
依靠力量
?第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
?请登录elearning.fudan.edu.cn查看课
件、通知,以及报名讨论主题
?Elearning进入这门课的站点?站点信息
?您能加入的小组
?共8个讨论主题,每个主题2个小组,每组
最多10人
?每位同学只须加入1个讨论主题的1个组
讨论课评分参考以下几点:
?1. 选题是否明确、有代表性、有意义
?2. 对已有研究(或资料)的了解得是否全
面、准确
?3. 思路是否清晰、研究方法(若有)是否
科学合理
?4. 是否有观点上的创新或思路上的开拓
?5. 文稿和ppt是否完整、组员分工
毛概课专用序号
?选课名单确定之后,会给大家分配专用序号,在
elearning上公布。
?概论A的讨论课和期末考试,以及概论B的提交
材料,都请写上专用序号,以便老师排序登分。
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