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存档资料 成绩:
课 程 设 计 报 告 书
所属课程名称 Java 语言实用教程
题 目 我的记事本
院 (系) 电信分院
班 级 06 电子商务(2)班
学 号 20060210460220
学生姓名 夏彪
指导教师 向华萍
辅导教师 向华萍
2007 年 12 月 24
课 程 设 计( 论 文 )任 务 书
学院 电信分院 专 业 班 级 2
一、课程设计(论文)题目 我的记事本
二、课程设计(论文)工作:自 2007 年12 月 24 日起至 2007 年 12 月 30
日止。
三、课程设计(论文)的内容要求:
1.本课程设计的目的
(1)掌握Java 语言的程序设计方法;
(2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;
(3)培养学生分析、解决问题的能力;
(4)提高学生实践论文撰写能力。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
(1)熟悉JAVA 开发环境,掌握JAVA 程序的编译和运行;
(2)掌握JAVA 基本编程技术和方法;
(3)掌握GUI 图形界面编程技术;
(4)了解异常处理机制。
2)课程设计论文编写要求
(1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计论文标准
格式进行书写和装订。
(2)课程设计报告(论文)包括目录、设计目的、实现思路、实现步骤、设计心得
参考文献、附录等;
3)课程设计评分标准:
(1)学习态度:10 分;
(2)系统设计:20 分;
(3)编程调试:20 分;
(4)回答问题:20 分;
(5)论文撰写:30 分。
4)参考文献:
(1)丁振凡主编. Java 语言实用教程[M]. 北京邮电大学出版社. 2004.12
(2)丁振凡主编. Java 语言实用教程实验指导[M]. 北京邮电大学出版社. 2004.12
(3)h p://
5)课程设计进度安排
1.准备阶段(4 学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料
2.程序模块设计分析阶段(4 学时):程序总体设计、详细设计
3.代码编写调试阶段(8 学时):程序模块代码编写、调试、测试
4.撰写论文阶段(4 学时):总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文
6)课程设计题目具体要求:
编写一个简单的Windows 记事本程序,提高学生掌握Java 语言的程序设计的能
力,程序有合理的界面设计,能够在界面中实现对文件的写入,保存和全选,复制,
剪贴,复制等多种编辑功能。并且能够顺利关闭界面,退出程序。
学生签名:
2007 年12 月 日
目 录
第1章 系统设计目的1
第2章 系统实现思路2
第3章 系统详细设计3
第4章 系统调试运行7
第5章 课程设计心得8
第6章 参考文献9
第7章 附录10
第1章 系统设计目的
1)设计一个简单的Windows 记事本,可以实现以下功能:
1:文件的新建,打开,保存和另存;
2
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