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课程设计报告 程序设计语言-JAVA 开课院系：经济管理学院 班 级： 学生姓名： 学 号： 2011.12 1 目录 一、课设任务及要求 - 3 二、系统分析 - 3 三、系统总体设计或详细设计 4 四、程序代码 5 五、调试和测试记录以及运行结果展示 10 六、收获体会 15 2 JAVA语言课程设计报告 一、设计任务 /*将下列程序，改造成算器，要求 1 增加乘、除、减法运算 2 改正现行的近似计算，即现在用7.6+7.8=15这个问题 3 （选作）进行乘方、开方、取模运算 4 （选作）进行统计功能开发，功能自定义。比如多个数的平均值求法等 5 （选作）实现二进制运算 二、系统分析 第一步： 对于此计算器程序，首先要设计其GUI 界面，总体界面有一个文本框， 15 个按钮，总体界面用BorderLayout 布局。 第二步：本应用程序继承自框架类（Frame ），此程序使用Frame 布局管理器 BorderLayout,将单行文本框加入到“North ”区域，包含各种按钮加入到“Center ”区域， 包含各种按钮的面板采用n 行n 列的网格布局，然后将数字按钮和运算符按钮添加到 面板中。同时注册按钮事件监听器。如： b = new JButton(1);//add butten 1 b.addActionListener(this); pn1.add(b); 事件监听器中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent e)完成主要按钮事件 的处理。事件处理分一下几种情况：数字按钮事件（’’1”,”2”，”3”，”4”，”5”，”6”，”7”，”8”， “9 ”，”0”）、运算符按钮（”+”，”-“，”*”，”/” 、”%”，）、小数点按钮（”.”）、等号按钮事 件（”=”）、求倒按钮事件（”1/x”）、求平方根按钮（”sqr”）、清除键按钮（’’clear ’’）、退出 键按钮（”off”）等。 第三步：布局和监听事件完成后，要考虑具体的计算思路以及如何去合理的布局代码 编排方式，完成大致的代码雏形。 第四步：对于所完成的代码，要进行实地的测试，修改编写过程中所出现的问题，使 其更加完善。例如：7.6+7.8=15这个问题，该如何去解决。 第五步: 在完成实验报告的期间，对系统进行进一步的完善。 3 三、系统总体设计或详细设计(简单写出即可) 1. 界面设计 界面设计要求用GUI，界面设计有用到swing组件的textField和Button,用到awt 中的BorderLayout和GridLayout布局管理方式，其图形界面如下： 2. 功能介绍 这是计算器中的一种：简单计算器，本实验用到了java 中的GUI界面和swing组件 以及awt布局，所以简单易用，它能完成如下的几个功能： 点击按钮中的数字键和运算符键就能进行简单的加、减、乘、除、求模、开方等运算 输入有误时可以按Clear撤消后可以重新输入新数据 点击off键可以直接退出该界面 4 3. 程序流程图如下 主界面 运 运 功