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用表格表示的变量间关系教案新民初级中学武白女教学目标经历探索具体情境中两个变量之间的关系的过程培养学生分析问题的能力与归纳思维的能力能发现实际情境中的变量及其相互关系并确定其中的自变量和因变量体会表格法的优点能借助表格中的数据探究变量的变化规律推算或预测变量的变化趋势重点能从表格的数据中分清什么是变量自变量因变量以及因变量随自变量的变化情况难点对表格所表达的两个变量关系的理解教学过程一导入新课每位同学从自己的本子撕下一张纸并将这张纸一次一次的撕下去纸张有何变化这个变化中又有几个量那么哪个量随哪个
3.1用表格表示的变量间关系教案
新民初级中学 武白女
教学目标:
1.经历探索具体情境中两个变量之间的关系的过程, 培养学生分
析问题的能力与归纳思维的能力.
2 .能发现实际情境中的变量及其相互关系,并确定其中的自变 量和因变量.
3.体会表格法的优点,能借助表格中的数据探究变量的变化规
律,推算或预测变量的变化趋势.
重点:
能从表格的数据中分清什么是变量, 自变量,因变量以及因变量
随自变量的变化情况.
难点:
对表格所表达的两个变量关系的理解.
教学过程:
一、导入新课
1、每位同学从自己的本子撕下一张纸并将这张纸一次一次的撕 下去,纸张有何变化?这个变化中又有几个量?
2、那么哪个
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