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用关系式表示变量之间的关系学习目标了解解析法用解析法找两个变量之间的关系利用关系式求值学习重点用解析法找两个变量之间的关系并会求值学习难点用角析法找两个变量之间的关系学习过程一知识回顾若用含的代数式表示则边长为正方形的面积在圆的面积公式中完成下表为面积为半径其中自变量是因变量是乙学习探究一确定关系式乙学习探究一确定关系式确定一个三角形面积的量有哪些如图底边上的高是厘米当三角形的顶点沿底边所在的直线向运动时三角形的面积发生了怎样的变化在这个变化过程中自变量和因变量分别是什么如果三角形的底边长为厘米
3.2用关系式表示变量之间的关系
【学习目标】1. 了解解析法;2.用解析法找两个变量之间的 关系;3.利用关系式求值
【学习重点】用解析法找两个变量之间的关系并会求值
【学习难点】用角析法找两个变量之间的关系
【学习过程】
一、知识回顾
若y-2x=3,用含x的代数式表示y,则y=
2、 边长为a正方形的面积 S= .
3、在圆的面积公式中,完成下表: (S为面积,r为半径)
S= ,其中自变量是 ,因变量是 。
乙学习探究(一)确定关系式r1
乙学习探究
(一)确定关系式
r
1
2
5
3
s
4
円3-Z
确定一个三角形面积的量有哪些?
如3-2图,△ ABC底边BC上的高是6厘
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