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第 3 章 培训需求分析 习题
一、单选题
1、( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中
的表现进行对比寻找差距的方法。
(A)面谈法 (B)工作任务分析法 (C)观察法 (D)重点团队分析法
2 、( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
(A) 全面任务分析模型 (B)循环评估模型 (C)绩效差距分析模型 (D)阶段评估模型
3 、人员培训活动的起点是 ( ).
(A)培训目标的确定 (B)培训计划的确定 (C)培训师资的选定 (D)培训需求的确定
4 、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括 ( )。
(A)影响员工的工作 (B)对培训者的面谈技巧要求高
(C)占用大量的时问 (D)会受到面谈者主观因素影响
5 、培训需求调查计划的内容不包括( )。
( A )主管领导的审批意见 ( B )确定培训需求调查工作的目标
( C )调查工作的行动计划 ( D )选择合适的培训需求调查方法
6 、实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是( )
(A)节约培训成本 (B)确认培训目的 (C)消除片面需求 (D)争取员工支持
7 、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( )
(A)能够发挥头脑风暴法的作用 (B)时间花费较少
(C)得到的培训需求信息有价值 (D)结论可信度高
8 、对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时,不宜采用的调查方法是( )
(A)观察法 (B)问卷调查法 (C)面谈法 (D)工作分析法
9 、( )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
(A)培训教师 (B)生产管理或计划部门
(C)受训人员 (D)管理部门和主管领导
10.组织需求分析不包括下列哪一项( )。
A .人力资源规划分析 B.生产效率分析
C.文化分析 D.工作绩效评价分析
11.任何人力资源培训开发都产生于某种( )的需要之上。
A .市场、组织及人员 B.产品、顾客及人员
C.组织、工作任务及人员 D.社会、市场及企业经营
12、培训需求产生的原因是企业经营方向的变化、工作变化、人员变化和()
A 、管理者的变化 B、技术的变化 C、绩效低下 D、社会的变化
13、( )指的是确定员工为了有效地完成工作任务,所必须掌握的技能和能力
A 、任务分析的目标 B、任务分析的步骤 C、任务分析的模式 D、任务分析的层次
14、在培训需求分析中,更关心影响本部门财务目标的因素的是( )
A 、高层管理者 B、中层管理者 C、基层管理者 D、人力资源管理部门
15、在培训需求分析方法中( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在
的差距,分析原因,判定是否开展培训活动
A 、问卷调查法 B、员工个人培训需求分析法 C、绩效分析法 D、观察分析法
16、( )是培训活动的首要环节
A 、培训需求分析 B、培
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