北师大版初一数学下册简单的轴对称图形教学设计(20200607025002).docx

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2020-06-11 发布于天津
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北师大版初一数学下册简单的轴对称图形教学设计(20200607025002).docx

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教研课教学设计学科数学教师陈兆光授课时间课题简单的轴对称图形教学重点等腰二角形的性质教学难点了解等腰三角形的性质是源于轴对称环节具体内容课前一练略导语引入略揭示目标经历探索简单图形轴对称的过程进一步体验轴对称的特征发展空间观念探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质达标教学流程及教学活动设计自学指导一动手操作拿出准备好的等腰三角形通过折叠的方法探究书中的几个问题学生自学教师巡视提问学生回答自学指导中的问题环节具体内容归纳达标教学流程及教学活动设计等腰三角形是轴对称图形达标教学流程及教学活动设计

教研课教学设计学科：数学教师：陈兆光授课时间：2016614 课题 5.3 简单的轴对称图形（1）教学重点等腰二角形的性质教学难点了解等腰三角形的性质是源于轴对称。环节具体内容课前一练略导语引入略揭示目标经历探索简单图形轴对称的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念。探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质。达标教学流程及教学活动设计 1、自学指导一：动手操作：拿出准备好的等腰三角形，通过折叠的方法探究书中的几个问题。 2、学生自学，教师巡视 3、提问学生回答自学指导中的问题环节具体内容归纳达标教学流