古代诗歌鉴赏常见表现手法模板.ppt

白描 中国画技法名。用墨线勾描物象，不 着颜色的画法。也泛指文学创作上的一种 表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托， 刻画形象。 如北朝民歌《敕勒川》中“ 天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊 ”就是对草原景 象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原 的壮美，点染出牧民的生活。 又如唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山 主人》可谓是运用白描手法的名篇。 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 细描 对事物的一笔一画的精雕细刻，相 对于白描，细描也可以称为工笔。 如：杜甫《春夜喜雨》： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 “ 野径云俱黑，江船火独明 ”抓住典 型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出 春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。 动静结合： 对事物、景物作动态、静态的描 写，两者相互映衬，构成一种情趣。 《漫成一首》 杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 第四句鱼跳的“动”更衬托出前 三句景物的“静”。 雨后池上 刘攽（ bān ） 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 作者 先写水面平静的静态之美， 再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动 衬静，动静结合，表现了雨后池塘的 恬静美丽。 再如： 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 —— 南朝 梁 · 王籍《入若耶溪》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 —— 王维《鸟鸣涧》 借古讽今、借古喻今、借古伤今： 借古人古事抒发自己心中的情感。 《江南春》 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 作者借写南朝佛教盛行，来暗讽唐朝统 治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。 《咏史》唐 · 戎昱 汉家青史上，计拙是和亲。 社稷依明主，安危托妇人。 岂能将玉貌，便拟静胡尘。 地下千年骨，谁为辅佐臣。 诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的 和亲政策，劝谕皇帝任用贤臣。 直抒胸臆： 直接抒发心中的情感。 君不见青海头，古来白骨无人收。 杜甫《兵车行》 直抒胸臆，表现了战争给人民带 来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。 宁为百夫长，胜作一书生。 杨炯《从军行》 直接抒发了作者忠君报国和渴望 建功立业的思想感情。 托物言志： 在描摹事物以尽其妙的基础上， 融入作者的感情，寄托作者的心志。 一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 白居易《杨柳枝词》 托物言志，写柳树独处荒园，无人 观赏，抒发人才被埋没的感慨。 一、表现手法 表现手法 也称为 表现方法 。 凡是能使文章整体或部分产生 鲜明强烈的表达效果，感染读 者的手段或方法，都可视为表 现手法。主要着眼于使文章的 整体或部分产生效果。 二、表现手法和修辞手法的关系 区别 表现手法 是用来增强 文章的 整体 或某一部分的表达效果的手法。而 修辞手法 则是增强文章中句子的表达效 果的手法，主要着眼于对 句子的修饰 。 表现手法 是从 宏观角度 表现文章的，而 修辞手法 是从 微观角度 表现文章的。 联系 表现手法和修辞手法的界限 也 不是绝对 的。 比如， 反复 是一种 修辞手法 ，但 它如果间隔使用，对文章的整体表达 效果就非常明显，也可视为 表现手法 ； 比喻、对比是一种修辞手法，有时也 可以是一种表现手法。 在具体的语境中，当某种 修辞手 法 在文章中产生了一种整体的效果， 增强了文章表现力 ，或是某种修辞手 法在文章中反复使用后产生了整体的 表现力，那么 这种修辞手法也可视为 表现手法。 三、表现手法与表达方式的区别 表达方式 是作者根据客观事物和 表达思想感情的需要而运用的一种语 言表达形式，属于文章的整体的语言 运用形式。 表现手法 则是达到某种特殊的表 达效果的方法。 四、表现手法类别 包括写人、记事、写景、咏物、 抒情、议论、结构安排等的手法。 表 现 主 题 的 方 法 写景诗 咏物诗 咏史诗 借景抒情 托物言志 借古喻今 表 达 方 式 记叙 （赋） 抒情 间接抒情 直接抒情 （直抒胸臆） 描写 正侧面描写 虚实结合 动静结合 色彩渲染、 视角变化 白描 细节描写 借景或借物、事抒情 托物言志 寓情于景情景交融 怀古伤今 用典抒情 议论 ( 问答 ) 诗歌常见的表现手法有： 2 衬托 表 现 手 法 铺垫、对比、渲染、象征 寄托 正侧结合、 点面结合、 铺排 卒章显志、以小见大 画龙点睛、 想象联想 修 辞 技 巧 正衬 反衬 赋、比、兴、 借代、比拟 对偶、夸张 对比、反问 设问、通感 双关、反复 反语、互文 用典、叠词 艺 术 技 巧 抑扬 欲扬先抑、欲抑先扬 3 五、鉴赏表现手法的答题思路 1 ．首先指出运用什么技巧； 2 ．结合诗文内容，举例分析； 3 ．点明在表达思想感情内容