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实验一 盆景园的调查
一、 目的和要求:
通过对当地盆景园的调查实习 ,使学生掌握盆景使用的材料 ,了
解盆景的风格类型 .此外 ,通过此次实习要学会调查报告的写作规范
与要求
二、 方法:
不能走马观花,要仔细品味 .在教师讲解、师傅传授的前提下 ,
要耳闻目睹,边听边看 ,认真识别树种的类别,入微观察。有照相机
的同学最好把自己认为要拍摄的内容照下来。对盆景的大、中、小
尺寸要用尺子或手掌测量一下 .
三、 基本内容
1.盆景树种种类(名称、科属、拉丁学名)
序号 名称 科名 拉丁学名 观赏用途
2.盆景类型
(1)通过对盆景的类、型、式进行分析盆景风格类型
(2)按观花、观果、观叶、观根、观干顺序整理
3.盆景的型号(分特大、大、中、小、微型)
四、思考题
1.对如何发展所在地的盆景提出设想
2.对盆景园发表独特的见解或提出建议
实验二 桩景修剪基本功训练
一、 目的和要求:
通过对盆景修剪的练习 ,加深对修剪造型法及其修剪反应规律
的理解,加深对岭南派“蓄枝截干”和苏派“粗扎细剪”的印象 ,
使学生更好的掌握盆景修剪的方法。
二、材料和工具
枝剪、盆景
三、基本内容
1.摘心、摘叶
2.截(短截、中截、重截)、
3.疏
4.缩(截干蓄枝)
5.伤
6.调
四、思考题
1.解释各种修剪反应。
2.结合理论,谈谈自己修剪的造型有何不足之处
实验三 桩景蟠扎基本训练
一、 目的和要求
要求学生基本掌握棕丝蟠扎技巧和铁丝蟠扎技巧,熟悉铁丝
型号和力学性能,了解棕丝蟠扎技巧和铁丝蟠扎的功能。
二、材料和工具
铁丝 :18#、20#;枝条;尖嘴钳( 3~5 人一把);剪刀( 3~5
人一把);棕绳;盆景。
三、基本内容 :
1.教师演示铁丝蟠扎造型
⑴单丝蟠扎 :内容包括主枝的固定
①退火;
②选取铁丝,截取长度为主干高度的倍为宜;
③铁丝固定
④铁丝缠绕:角度: 45°;方向:右旋转作弯时,顺时针方向
缠绕,左旋转作弯时,逆时针方向缠绕;
⑤拿弯。
⑵双丝蟠扎
2.教师演示棕丝蟠扎造型
①底棕法
②扬棕法
③挥棕法
④靠棕法
3.学生进行棕丝蟠扎和铁丝蟠扎练习
四、思考题
1.用棕丝蟠扎和用铁丝各有何优缺点。
2.铁丝在蟠扎过程中应注意哪些问题
实验四 盆景挖桩、上盆
一、目的和要求
要求学生了解盆景植物的材料来源,掌握盆景挖桩的基本技巧
及树桩根部和上部的修剪技巧,掌握盆景的上盆技术。
二、材料和工具
铲子、桶、枝剪、塑料袋、锄头、锯子、
三、基本内容:
1.示范挖桩方法 ,并解释原理;
2.学生寻找树桩并根据教师的示范进行挖桩。
四、思考题
1.谈谈盆景植物材料的来源有哪几种方法,它们各有何特点。
2.谈谈挖桩时如何进行根部处理。
实验五 盆景翻盆、换盆
一、目的和要求:
通过本次实验 ,使学生了解盆景翻盆的时间和意义,掌握盆景翻
盆的基本技巧
二、材料和工具
1.工具:盆器、枝剪、锯子、瓦片、铁丝网、小铲子、锄头
2.材料:盆土、盆景
三、基本内容
1.扣盆、取桩
2.
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