高三二练考试化学试卷分析.docVIP

PAGE PAGE 1 高三二练考试化学试卷分析 一、命题指导思想及试卷特点 1. 命题的指导思想 本次命题的指导思想是：以教材为本，立足于《考试大纲》和考试说明，紧扣课本的基础知识，覆盖面广，突出学科的内部综合；注重考查学生对知识的运用能力、解题的规范性和思维的开放性；注重对化学实验的考查及实验操作的规范性，突出化学学科特点。特别重视从试题结构、难度、学生答题形式等方面紧密联系高考、模拟高考，体现高考对能力和素质的要求。 2. 试卷特点 （1）为体现新课标的教学理念，试卷设置了一些新情境题，目的是使学生体会一旦身处陌生新情境，会利用原有知识基础提取、加工、理解新情境的信息，提出解决问题的方案和策略。 （2）根据高考的要求及题型变化特点，加强了有机化学的考查。 （3）重视实验基本功的考查，试卷中既有对实验装置正误判断、常用实验操作、物质的分离提纯等基础的考查；又有对化学实验设计、化学实验评价、实验流程分析、实验简答、定量计算等能力的考查，突出了化学学科的特点和高考命题的特点，试卷中和化学实验有关分值约为40分。 （4）重视图形、图表知识及应用的考查，紧扣高考出题的常见形式，试卷中共有10处和图形、图表应用有关的知识考查点，约占42分。 （5）根据高考的要求，试卷加强了对学生化学用语、语言表达、表述的考查力度，使试卷更接近高考题，同时抓住了学生的薄弱点，暴露出了教学和复习中存在的问题，试卷中这方面的分值约为35分。 （6）关注社会实际问题，用化学视觉观察问题。密切联系生产和生活中各类化学问题，重视化学与环境、能源、资源、健康、科技等方面的联系。 （7）根据学生的情况不同，命题时A 、B卷的题量不同，难度也不同，但题型、考查点等都和高考要求一致。 （8）试题既能较好地检测学生对化学基础知识的掌握情况，又能对学生高三第一轮复习起到一定的检测、诊断、指导和激励作用，也能让教师反思在日常教学过程中的不足，取长补短，对今后的教学工作有一定的启示。 二、?试卷考查的主要知识点 题号主要考查内容答案正确率7 题号 主要考查内容 答案 正确率 7 化学与生活、化学与社会知识 B 72.25% 8 化学实验基本操作 A 82.44% 9 元素周期律、元素周期表知识 B 78.23% 10 有机物化学性质和有机反应类型 C 63.20% 11 溶液中离子浓度大小判断 A 63.70% 12 离子反应方程式正误判断 C 43.03% 13 化学实验基本操作 D 65.07% 第Ⅰ卷（B）选择题考查的主要知识点 题号 题号 主要考查内容 答案 正确率 7 化学与生活、化学与社会知识 B 72.25% 8 化学实验基本操作 A 82.44% 9 元素周期律、元素周期表知识 B 78.23% 10 有机化合物同分异构体书写 C 63.20% 11 溶液中离子共存 A 63.70% 12 元素化合物性质、电解质溶液知识 C 43.03% 13 化学实验操作操作 D 65.07% 第Ⅱ卷必做题考查的主要知识点 题号 题号 分值 难度系数 平均分 主要考查内容 26 14 29.27%/30.73% 7.96/8,45 有机物性质、有机反应的机理，化学实验操作及原理解释、有机物的分离、提纯、生成物产率的计算。 27 14 21.86%/31.43% 3.06/4.40 热重分析和计算、化学方程式书写、电化学知识及电极反应式书写、Ksp有关知识及基本计算方法。 28 15 32.67%/37.73% 2.47/3.79 氢能的利用及氢能的储存方法、氧化还原反应计算、反应热、化学平衡常数计算、电化学知识及电极反应式书写。 第Ⅱ卷选做题考查的主要知识点 题号 题号 分值 难度系数 平均分 主要考查内容 36 15 56.86%/60.36% 0.79/2.41 元素化合物性质、水资源利用、化学计算、电化学知识、pH值大小判断、化学实验操作。 37 15 42.93%/46.67% 6.44/7.00 电子排布式、电离能、分子空间构型、杂化理论、分子间作用力、晶体结构和计算。 38 16 37.07%/39.33% 4.90/5.66 有机物性质、有机反应反应方程式和结构简式书写、同分异构题判断及书写、有机物合成路线设计及试剂选择。 三、学生答题情况统计 题号78910 题号 7 8 9 10 11 12 13 满分 6 6 6 6 6 6 6 正确选项 B A B C A C D 选A 5.29% 82.44% 3.35% 10.46% 63.70% 10.24% 10.44% 选B 72.25% 3.92% 78.23% 16.37% 5.54% 17.35% 12.54.% 选C 9.869% 11.75% 12.24% 63.20% 13.85% 43.0