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篮球选项教学模块一
模
块
目
标
1、培养对篮球运动的兴趣.经常参与体育活动,能描述锻炼对健康的益处。
2、通过分层学习掌握篮球基本技术动作,提高心肺功能和灵敏、柔韧性素质。
3、在学习过程中加深情感体验,提高交往能力。
4、在网络环境中探究获取知识的方法
课时
达成目标
教学内容
3
1、熟悉球性,学习篮球传接球技术。
2、课堂程序。
3、培养对篮球运动的兴趣。
熟悉球性,
传接球技术。
5
1、设置个人合理目标,关注NBA赛事。
2、学习运球、投篮等个人技术,学习篮球简单规划。
3、能描述锻炼的益处。
设置目标,
运、投技术,
基本规则。
5
1、学习身体素质测试方法。
2、学习行进间运球上篮技术、个人防守技术,发展灵敏、柔韧素质。
3、增强学习自信心,体验愉悦的心情。
行进间上篮技术,
防守技术,
发展身体素质。
3
1、学习抢、打、断球等个人技术,发展篮球专项素质,学习裁 判纂本手势。
2、增强自我安全意识。
3、提高交往能力
抢、打、断球技术,
专项素质,
合作体验。
2
1、体验全场五人篮球。
2、对自我进行总结评价。
3、提高心肺功能。
4、提高交际能力。
五人篮球赛,
自我评价,
人际交往。
总计课时18
篮球选项教学模块二
模
块
目
标
1、提高对篮球运动的认识与兴趣,并能有规律地进行体育锻炼,增强自我安全防范意识,了解传染病的传播和预防。
2、熟练运用基本技术,初步学习简单组合技术,发展身体素质和专项能力。
3、体会学习过程的情感体验,并能分析成败原因,形成较好的人际关系。
4、懂得运用多媒体获取体育知识和关注体育赛事。
课时
达成目标
教学内容
4
1.熟悉球性,掌握传接球技术和投篮技术。
2.形成良好的课堂纪律与和谐的氛围。
球性练习,
传接球、投篮技术。
5
1、提高对篮球的兴趣与认识,感受篮球带来的乐趣。
2、学习枪篮板球,巩固个人运球技术及防守技术。
篮球游戏,
篮板球技术。
5
1、学会欣赏篮球赛事。
2、学习突破技术。
3、体会学习过程的情感体验,形成良好的合作精神和和谐的人际关系。
4、发展有氧耐力,提高速度和反应时。
欣赏赛事,
突破技术,
情感体验。
2
1、学会运用测试方法来评价自己的心理健康。
2、学习个人实战技术,巩固个人技术动作。
3、发扬合作精神,表现出良好的体育道德。
测试与评价,
个人技术。
2
1、提高个人心理健康水平。
2、发展身体素质和专项素质。
3、体验四人篮球。
4、分析成败原因。
考评,
体能,
教学比赛。
总计课时18
篮球选项教学模块三
模
块
目
标
1、根据自身情况制订个人锻炼计划,清楚竞技运动和健身运动的区别,学会参与课余活动比赛,增强自我安全防范意识。
2、学习篮球组合技术,发展身体素质和专项能力,提高肌肉力量和耐力。
3、在体育活动中层示自己的运动能力,体验成功感;认识意志品质对自身发展的影响,重视学习过程的情感评价,巩固良好的人际关系。 4.关注NBA,学会欣赏和评价,理解各队战术风格与文化差异。
课时
达成目标
教学内容
5
1、学习进攻组合技术,提高心肺功能,发展身体素质。
2、体验体育对身体锻炼带来的乐趣。
3、了解篮球在世界的发展。
4、根据自身情况制订个人锻炼计划。
体育游戏,
知识专题,
进攻组合技术。
5
1、强化个人进攻组合技术,发展肌肉力量。
2、了解体育运动中体现的意志品质,学会抒发情感。
3、关注奥运会中国队的比赛,了解其战术风格。
进攻组合技术,
欣赏赛事,
情感体验,
身体素质练习。
5
1、学习并巩固提高个人防守组合技术,发展专项素质。
2、认识体育运动中体现的意志品质对自身发展的影响。学会处
理在运动中出现的竞争与合作关系。
3、了解你所喜欢的NBA队伍的文化背景。
防守组合技术,
专项素质,
评价学习,
知识专题。
3
1、应用个人进攻和防守组合技术:
2、在体育活动中展示自己,体验成功。
3、尝试分析所喜欢队伍的战术风格。
4、能够区分竞技运动与健身运动。
体能,
教学比赛。
总计课时18
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