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小学健康教育实施方案
健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》 、《中小学健
康教育指导纲要》 ,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育
工作,牢固树立健康第一的指导思想 , 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,
提高学生健康水平, 根据诸城市教育局下发的关于学校健康教育的实施意见和诸城市爱卫会
的部署,特制定 20XX年学校健康教育工作计划及实施方案。
一、指导思想
认真落实“健康第一”的指导思想, 以提高师生健康素质为目标, 把增强学生健康素质作为
学校教育的基本目标之一, 规范公共卫生行为, 增强健康防病意识, 倡导文明健康生活方式,
努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
二、加强领导,提高对健康教育的认识
学校成立了刘花兰校长为组长的学校健康教育领导小组” ;严格按照《学校卫生工作条例》 ,
《学校体育工作条例》 、《学校健康评价方案》 的要求,做好学校健康教育和卫生工作。 健康
教师要有学年度教学计划及总结。 组织全体教师认真学习, 要充分认识健康教育工作的重要
性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。
要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组, 配备健康教育专职或兼职教师、 卫生保健教
师,落实健康教育工作责任制, 不断增强开展健康教育工作的自觉性, 认真落实健康知识的
教育教学活动,努力营造健康的教育环境。
诸城市龙源学校健康教育领导小组:
组长:刘花兰
副组长:王建光 王新屏
组员:刘金善、辛建国、臧家江、曹玉英、齐砚艳、卜玮玮、吕文新、王楠森、徐守军、孙
玉友
三、小学初中段健康教育的目标
小学段:
一年级
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习
惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也
不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境, 并懂得预防接种的好处, 自觉
接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应
注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的
方法。
2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小
外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外
事故时,懂得如何打电话。
2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会
调控自己的情绪。
五、六年级
1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正
确看待自己身上的生理和心理变化, 培养独立思考能力, 善于听取别人的意见, 控制自己的
情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。
5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
初中段
随着科技飞速发展和社会不断进步, 健康教育的内容和形式也在更新, 对健康教育课本也提
出更高的要求。 为此,我们在认真分析以往各种健康教育课本的基础上, 根据教育部制定的
中学生健康教育大纲”以及中学生的生理、心理特点和卫生防病工作的需要,认真筛选、精
心组织,确定以下几方面的内容:
青春期生理卫生、性知识,人体主要器官的功能与保健,非典型肺炎等传染病防治、性病、
艾滋病传播与预防,吸烟、酗酒有害健康,营养与合理膳食,体育锻炼与健康,心理调适,
面对竞争与挫折,人际交往,自我保护,急救知识与方法等。
七年级
1.让学生了解健康和健康教育”相关知识,掌握什么是健康、什么是健康教育、认识学习健
康知识,接受健康教育的重要性。
2.了解人体的生长发育”知识,什么是人体的生长发育、人体生长发育的主要阶段和特点、
影响人体生长发育的主要因素等。
3.认识运动系统的卫生与健康知识,运动系统的组成和功能、运动系统健康的标志、运动系
统的常见病与健康维护。
4
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