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教师晋级试讲答辩如何讲好微型课教师晋级试讲答辩如何讲好微型课中学高级教师专业技术职务评审要求每一位参评教师都要讲一堂微型课并答辩作为职评改革的重大举措微型课开始成为大家关注的热门话题职评改革从单纯评审业绩材料到登台讲解微型课更加注重考察实际教学能力这是一个导向这个导向就是让教师更加关注教学把教好课育好人落到实处一微型课的基本概念让我们先从语法的角度做个分析吧微型课是偏正短语中心词是课而说课是动宾短语中心词是说不难看出微型课的本质是课具有课的基本属性微型课实质上就是一节课与常态课不同的是它时间短没
教师晋级试讲答辩——如何讲好微型课
教师晋级试讲答辩——如何讲好微型课
中学高级教师专业技术职务评审，要求每一位参评教师都要讲一堂微型课 并答辩。作为职评改革的重大举措，微型课开始成为大家关注的热门话题。
职评改革，从单纯评审业绩材料到登台讲解微型课，更加注重考察实际教学能力，这是一个导向。这个导向就是让教师更加关注教学，把“教好课、育好人”落到实处。
一、微型课的基本概念
让我们先从语法的角度做个分析吧，“微型课”是偏正短语，中心词是“课”；而“说课”是动宾短语，中心词是“说”。不难看出，“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同
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