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第一单元练习 班级 姓名
一、造句:
1、轻轻——
2、悄悄——
家家户户——
二、填空。
“红领巾 太阳。阳光 海面上,水中的鱼儿 我们, 听我们 。”读这句话时应怀着(①激动 ②高兴 ③忧愁)的心情。(勾出正确的答案)
三、选择合适的词填在句子中(不能重复)。
看 瞧 眺 瞪
1.站在山顶,可以远( )江天相接处的美景。
2.西门豹( )了巫婆一眼,说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不满意。”
3.你( ),那就是刚刚落成的图书馆。
我们不要在强烈的灯光下( )书写字。
四、把下面的句子整理成一段通顺的话,并标上序号。
( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
五、照样子写句子。
“水中的鱼儿望着我们,悄悄地我们愉快歌唱”这句话采用了 的修辞手法。请你也来写一句这样的句子。
六、课内阅读理解部分。
一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高彩烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢渡节日的情景,更加思念家乡的亲人。
1、短文中有几个错别字,请把它圈出来,并把正确的字依次写在下面的横线上:
_________________________________ (1%)
2、农历________(填日期)是我国的传统节日重阳节,文中讲到了重阳节的一种习俗:______________,除此以外,你还知道哪些重阳节的习俗,请写出两种_____________、______________ 。(2%)
3、请你把文中描写的景象浓缩成王维的两句诗:________________________ ,_______________________。 诗题是《_______________________》。(3%)
七、课外阅读:
田野秋色
田野的秋色真美丽。沉甸甸的棉桃把棉枝都给压弯了。一个个大桃银铃似的,好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的,不少棉桃吐出了雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。离开棉田来到玉米地,这儿更热闹。你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺来长牛角似的玉米棒子,插在粗壮的茎秆上,棒子露出金黄色的牙齿,谁见了不生爱慕之心!哎,你瞧!一株株玉米多美,叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠。地头上 , 一株株红高粱 高高地举着红红的火把 威武地站在那儿 高粱叶子互相碰撞着 发出一阵阵沙沙声 真是热闹极啦 快瞧,那边的豆地里,豆秆手挽手地连接成片,轻轻地摇着头。嗬!一串串毛茸茸的大豆荚,一串连着一串,真逗人喜爱。
1、给文中划线部分加上合适的标点。(3%)
2、这段文字采用了_________的构段方式,以“___________ ____________”这句话为中心,分别抓住了_________ 、_________、_________、________这些景物,写出了秋天田野的特点。(6%)
3、这些句子是比喻句吗?对的打“√”,错的打“×”。(4%)
(1)一个个大桃银铃似的,好像正叮当作响。 ( )
(2)一株株一人多高的玉米,一尺来长牛角似的玉米棒子,插在粗壮的茎秆上,棒子露出金黄色的牙齿,谁见了不生爱慕之心! ( )
(3)一株株玉米多美,叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠。( )
请你也试着写一句比喻句:__________________________________________。
4、文中用“美丽”来形容田野秋色,你想到了哪些合适的词语呢?请写出两个:____
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