江苏专版2020中考道德与法治复习方案第一部分七上第04课时生命的思考课件.ppt

第 4 课时 生命的思考 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 考点一 探问生命 【生命可以永恒吗】 1. 生命有时尽，我们为什么要珍惜生命 ? (1) 生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中 产生的，在这一点上我们是幸运的。 (2) 生命是独特的。 (3) 生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。 (4) 生命也是短暂的。 【经典总结】 关键词：来之不易、独特、不可逆、短暂。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 2. 为什么我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ? (1) 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 (2) 向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知， 更加热爱生命。 【特别提醒】 “向死而生”意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死 亡，积极地生活。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 3. 我们生命的接续有什么意义 ?( 我们应怎样认识生命有接续 ?) (1) 个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接 续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使 命。 (2) 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的 生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 (3) 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精 神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神 上不断继承和创造人类的文明成果。 【经典总结】 两个方面：身体上的传承、精神上的接续。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 【敬畏生命】 4. 为什么要敬畏生命 ?( 生命至上的原因 ) (1) 生命是坚强的、有力量的；也是脆弱的、艰难的。 (2) 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些 外在的东西面前，生命价值高于一切。 (3) 生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命至上，并 不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 5. 我们应如何看待生命的价值 ? 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在 的东西面前，生命价值高于一切。 生命的价值在于创造和奉献。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 6. 为什么要珍爱他人的生命 ? (1) 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的 生命同样重要。 (2 )“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让 我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 7. 敬畏生命，生命至上的做法。 ( 我们应如何做到休戚与共，关爱他人生命 ?) (1) 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意 识到每个人都需要与他人共同生活。 (2) 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、 处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3) 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与 周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 【经典总结】 珍惜他人生命、善待他人生命、内心自愿选择 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 考点二 珍视生命 【守护生命】 1. 守护我们的生命应注意什么 ? (1) 守护生命首先要关注自己的身体。 (2) 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基 本的自救自护方法。 (3) 守护生命需要关注并养护我们的精神。 【经典总结】 关注身体、自我保护、养护精神 知 识 思 维 导 图 核 心 考 点 梳 理 课 时 提 分 专 练 2. 我们为什么要养护精神 ? 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 3. 我们的精神发育与物质支持的关系是怎样的 ? (1) 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境 的制约。 (2) 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失 精神世界的财富。 (3) 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍 然可以看到真、善、美。 【特别提醒】 我们的精神发育，需要物质的支持，但并不完全依赖物质生活， 只要守住本心，仍然可以看到真