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倒装句 ? 宾语前置 ? A .否定句中代词作宾语,宾语前置。 ? ⑴古之人不余欺也。 ? ⑵自书典所记,未之有也。 ? ⑶忌不自信。 B . 疑问句中代词作动词或介词宾语 , 宾语前置。 ⑴大王来何操? ⑵沛公安在? ⑶执肃手曰:“卿欲何言?” ⑷微斯人,吾谁与归! ⑸不然,籍何以至此? C . 用“之”或“是” 把宾语 提到动词前。 ⑴句读之不知,惑之不解 ⑵夫晋,何厌之有? ⑶唯利是图,唯才是举。 · · · · · 2 .主谓倒装。 为了强调谓语,有时将谓语置 于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。 ⑴甚矣,汝之不惠! ( 2 )美哉,我少年中国! 现代汉语也用:怎么了,你? 出来吧,你们! ? 定语后置 文言文中,定语的位置一般也 在中心词前边,但有时为了突出, 中心词的地位,强调定语所表现的 内容,或使语气流畅,往往把定语 放在中心词之后,并用“者”结句。 求 人 可使报秦 者 ,未得。 (《廉》) 寻找 能够出使回复秦国 的 人 ? 率谢庄少年 之 精技击 者 百人 率领谢庄 精通武艺善于格斗 的 少年 ? 马 之 千里 者 能日行千里的 马 1. 中心词 + 定语 + 者 式结构 2. 中心词 + 之 + 定语 + 者 式结构 ? 蚓无爪牙 之 利 ,筋骨 之 强 (《劝学》) 蚯蚓没有 锋利 的爪牙, 强劲 的筋骨 ? 带长铗 之 陆离 兮,冠切云 之 崔嵬 (《涉江》) 佩带着 长长 的长剑, 戴着高高的帽 子 ? 都督阎公 之 雅望 有崇高声望 的都督阎公 中心词 + 之 + 定语 式结构 马之千里者,一食或尽 粟 一石 。 一顿有时(就)吃掉 一石 的 粮食 。 铸以为 金人 十二 。 用它铸成了 十二个 金人 。 中心词 + 数(量)词 式结构 4 、 介词结构后置 现代汉语中,介词结构常常放在动词 前作状语,古代汉语里有些则置后作补语。 ⑴使负栋之柱,多于南亩之农夫。 ⑵事急矣,请奉命求救于孙将军。 ⑶青,取之于蓝,而青于蓝。 ⑷君子博学而日参省乎己 文言词语和句式 文言词语 包括 文言实词 和 文言虚词 。 实词 :表示实在意义的词,包括名词、动 词、形容词、数词、量词。 虚词 :意义比较抽象,有帮助造句作用的 词,包括副词、介词、连词、助词、叹词、 代词以及兼词。 兼词 兼有两个意义和作用的词。 如: 1 、投 诸 渤海之尾 (《愚公移山》) 2 、穷发之北,有冥海者,天池也,有鱼 焉, 其广数千里 …… 3 、置杯 焉 则胶,水浅而舟大也。 文言虚词 ? 常见文言虚词: 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之( 高考考试大纲,共 18 个 ) 练习一 比较并解释下列各句中的“于”字 ? 积于今六十岁矣 ? 而大声发于水上 ? 业精于勤荒于嬉 ? 于其身也,则耻师焉 ? 蜀道之难难于上青天 ? 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ? 激于义而死焉者也 ? 鱼跃于渊 ? 求救于术(袁术) ? 逢蒙学射于羿 ? 臣诚恐见欺于王而负赵 练习一 比较并解释下列各句中的“于”字 ? 积于今六十岁矣 —— 表时间,到 ? 而大声发于水上 —— 表处所,到,在 ? 业精于勤荒于嬉 —— 表原因,由于,因为 ? 于其身也,则耻师焉 —— 表对象,对,对于 ? 蜀道之难难于上青天 —— 表比较,比,超过 ? 不求闻达于诸侯 —— 表范围,在 ? 激于义而死焉者也 —— 表被动,被 ? 鱼跃于渊 —— 表处所,从 ? 求救于术(袁术) —— 表对象,向 ? 逢蒙学射于羿 —— 表对象,向 ? 臣诚恐见欺于王而负赵 —— 表被动,引出动作的主动者 学习文言实词要注意以下几个方面 ? ( 一)一词多义 ? (二)古今异义 ? (三)通假字 ? (四)词类活用 一词多义 ? 一、积累常见文言实词,掌握其意义。 ? 示例一:属 ? sh? : ? 隶属,归属: 十三学
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