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部编人教版小学二年级语文下册期中检测卷1
一、正确读音连一连。
二、读拼音,写词语。
三、一个字组三个词。
四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。
( ???????)的魔王 ?( ???????)的小鸟 ???( ???????)的露珠
( ???????)地回答 ?( ???????)地跳舞 ???( ???????)地喊着
六、句子百花园。
1.小枣树结了许多又大又红的枣子。(缩句)
??????????????????????????????????????
2.这可是免费的特快列车。(改为感叹句)
?????????????????????????????????????????
3.贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用加点词语写句子)
??????????????????????????????????????????????
七、下列说法符合课文内容的一项是( ???)
A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。
B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。
C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的,专门在妹妹不想走路时骑的马。
D.邓小平爷爷植树的过程,体现了他对植树绿化和保护环境的重视。
八、阅读天地。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
????“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
????“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
????“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
1.结合短文填量词。
一( ???)露珠 ??一( ???)热气
2.?文中出现了?????只小动物,分别是?????????????。
3.?植物们都为小露珠都做了什么?
??????????????????????????????????????????????
4.在符合短文内容的一项后面打“√”。
(1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。( ???)
(2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。( ???)
九、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
参考答案
一、
二、屁股 ??补充 ??游戏 ??鸡蛋 ??贝壳 ??使劲 ??姨母 ??留恋
三、示例:钱币 ??金币 ??纸币 ??合力 ??合作 ??会合
四、头 ??脑 ??面 ??方 ??多彩 ??颜 ??色 ??高 ??烈 ??常常
五、示例:凶狠 ??毛茸茸 ??晶莹 ??快乐 ??得意 ??自豪
六、1.小枣树结了枣子。
2.这可是免费的特快列车呀!
3.示例:损坏公物的行为是可耻的。
七、D
八、1.颗 ??股
2.3 ??青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
3.向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。
4.(2)√
九、略
部编人教版小学二年级语文下册期中检测卷2
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音。(6分)中小学教育http://www.LSPJY.com
寻觅(mì jiàn) 甘蔗(zhē zhè) 海峡(xiá jiá)
炸酱面(zhá zhà) 不倒翁(dǎo dào) 既然(jí jì)
二、读拼音,写字词。(12分)
三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)
1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。( )
2.我们的校园又整洁又漂亮。 ( ) 新 课 标 第 一 网
3.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ( )
4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( )
四、读句子,完成练习。(20分)中小学教育http://www.LSPJY.com
1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)
(1)词语 常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。?
( )面( )方 万众( )( )
①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限
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