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第七单元主题训练卷
课文主题感悟(35 分)
一、奇妙的世界: 《我们奇妙的世界》(12分)
1.文章从________ 、________ 、________ 、________ 、______
__等方面来描写天空的奇妙。(5 分)
2 .云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下
:云彩会像__________ 、__________ 、__________等。(1.5
分)
3 .“我们能看到各种水果诱人的________ ,圆润的________ 的
樱桃,__________ 的李子,__________ 的梨。”这一句从___
_____上来描写大地的奇妙。(2.5 分
4 .大地的奇妙表现在___________ __ 、__________________
、__________________等方面 (1.5 分)
:
5 .文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地__________
____ 、______________ 就能从____________________ 中找
到美。(1.5 分)
二、奇妙的海底: 《海底世界》(7 分)
关
1. 《海底世界》从海里的__________ 、__________ 、________
请
、________等方面介绍了____________ 、____________ 的海
底世界。(3 分)
2 .课文是按照( ) 的结构来描写奇异的海底世界的。(1 分)
A .总—分 B .分—总 C .总—分—总
3 .下列句子运用了什么说明方法?请选一选。(3 分)
A .列数字 B .打比方 C .作比较
(1)最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。( )
(2)有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。( )
(3)有一种鱼身体像梭子。( )
三、奇妙的云朵: 《火烧云》(16 分)
1. 《火烧云》的作者是________ 。文章以“________”字统领全
篇,描绘了________( 时间)______(地点)天空的火烧云从上
来到下去的过程中,________和________ 的变化,表达了
1 / 7
作者对火烧云的赞叹之情,文章________ 呼应,结构严谨
。
(3.5 分)
2 .火烧云的颜色特点是____________ 、__________ ,火烧云的
形状特点是__________ 、____________ 。(2 分)
3 .文中提到的火烧云的颜色有________ 、________ 、________
、________ 、________ 、____________ 、____________等;
火烧云的形状像______________ 、___________ 、_________
__等。我觉得火烧云的形状还可能像________ 。(5.5 分)
4 .本文语言优美,作者运用的修辞手法主要有__________ 、__
________等。本文条理清晰,按“火烧云__________——火
烧云的____________——火烧云__ _______” 的顺序写了火
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