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第二节 通过激素的调节课件说课讲解.pptVIP

第二节 通过激素的调节课件说课讲解.ppt

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无标题;无标题;一、激素调节的发现 ;19世纪的学术界普遍认为,胃酸;稀盐酸 沃泰默的实验 :稀盐;斯他林和贝利斯的实验 :小肠黏;思考与讨论2.斯他林和贝利斯获;激素调节 由内分泌器官(或;内分泌腺腺体内没有导管,分泌物;1.下列内分泌腺产生的分泌物,;下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺;1941年1949年1956年;情景:当你在寒风中瑟瑟发抖时,;?分泌过盛时-- 新陈代;?分泌不足时-- 新陈代;1.下列腺体中,既能分泌生长激;4.关于激素的叙述,不正确的是;给成年大鼠连续3周喂甲状腺激素;4、用一定量的甲状腺激素连续饲;1、垂体分泌的激素有     ;4、侏儒症与呆小症的相同地方 ;血糖平衡的意义:为机体各种组织;问题探究:为什么有的同学常在上;问题探究1: 饭;CO2+H2O+能量氧化分解肝;食物中的糖类 消化、吸收肝糖;合成糖元氧化分解转变成脂肪、某;胰岛素:(降血糖)促进血糖进入;胰岛B细胞 分泌胰岛;血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰;3、血糖平衡的调节模型血 糖 ;(1)拮抗作用 如:胰岛素——;分析应用1、当身体不能产生足够;血糖含量过低:头晕、心慌、四肢;思考1、高血糖一定会出现糖尿吗;【例1】糖尿病人除了有高血糖和;【例2】较大剂量注射一种激素后;【例3】人体血浆中葡萄糖的含量;6.(双选)关于胰岛素的作用,;8.下列内分泌腺产生的分泌物,;【例4】分析说明题:右图分别是;9.下图为糖尿患者和正常人在摄;(2)造成AB段血糖升高生理活;(4)曲线CD段表示乙处在饥饿;2、正常情况下,人体进食后血液;1、分析下图,有关糖代谢及调节;6.(多选)关于胰岛素的作用,;人和高等动物体内的内分泌腺由高;二、甲状腺激素分泌的分级调节(;三、激素调节的实例 实例二:;反馈调节 在血糖调节的过;胰高血糖素大脑皮层 ;5、下图表示甲状腺活动调节的示;6、下列 腺体中,哪种腺体功能;下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3;B12、一只成年狗仍然保持幼年;A垂体在内分泌系统中占有主导地;D① 可参与血糖平衡的调节 ;甲亢病人的血液化验单项目名称结;作用于靶细胞、靶器官图2-13;1、微量和高效2、通过体液运输;激素既不组成_________;12.人体内激???分泌量过多或不;(1)激素A是________;13.右图为高等动物体内的甲状;(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素;五、激素与酶的比较激素酶性质有;下列关于酶与激素的叙述中,不正;10.用圆圈表示出酶、激素、蛋;1、注射胰岛素治疗糖尿病。2、;瘦肉精是一类动物用药,有数种药;本节小结一、激素调节的发现三、

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