论有效教学考核激励细则.docx

有效教学考核激励细则 ????? 为了强化学校管理，推进有效教学，褒奖先进，激励后进，引入竞争机制，实现量化考核，全面提高教育教学质量，树立西马小学新形象，特制定如下教学工作管理及奖惩制度。 一、?????? 有效教学工作管理领导机构 组??? 长：田英 副组长：宁党修 成　员：各教研组长及教师代表 二、?????? 各项工作考核及奖惩制度。 （一）?? 有效计划考核 工作要求：学期初各教师根据代课情况制定好科目学期科务计划，做好教材、学情分析，教学目标明确，课时划分科学，进度清楚，时间分配合理，教学方法得到，检测方式合理，并于上课前一天上效教导处。 奖罚措施：不能按时上交，每科罚20元，计划简单，不详实，时间不清等质量差处以20元处罚。 （二）?? 有效备课考核 工作要求：1）提前2节以上备课；2）能运用必威体育精装版教学备课模式，探究教材，因材施教；3）教案环节齐全，目标明确，重难点突出；4）有充实和反思；5）辅导教案每周每科不少于2节；6）承担集体备课任务教师按时上效教案。 奖罚措施：1）每次教案检查评出3名优秀教案，奖励10元；2）不能按时上交集体备课教案，每课时罚5元；3）检查时，缺一节教案扣10元；4）无充实，无反思，每课时罚5元；5）承担集体备课教师，教案质量差，根据情况罚20-40元。 （三）?? 有效上课考核 工作要求：1）严格按科务计划同步上课，不超前或延后；2）以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，不挫伤学生积极性；3）因材施教，目标明确，重点突出，难点突破；4）35岁以下年轻教师每周至少一次使用现代化教学设备上课；5）使用普通话，写规范字；6）不体罚或变相体罚学生；7）铃响前到教室，上下课师生相互问好；8）上课期间，严禁接打电话，不坐着上课，不拖堂，真正做到40分钟课堂。 奖罚措施：1）上课迟到罚5元；2）不按课表安排上课，随意调课，罚5元，要调课，须提前向教导处说明；3）无教案上课罚20元，教案无充实罚10元。 （四）?? 有效作业考核 工作要求：1）作业布置坚持同步、精选、适量的原则，各科作业次数按《西马小学作业量标准》执行；2）批阅做到及时、认真、细致、准确，力求做到面批；3）语文有作文批阅记录，作业批阅记录，数学每天有批阅记录，其余各科按作业做记录；4）作文批阅做到不留一个错别字及标点，错句全纠，批语不说空话、套话，要结合习作客观作出评价，批语对学生要有指导作用；5）及时纠正作业中存在的错误及问题；6）家庭作业布置到位，检查到位。 奖罚措施：1）对学生布置作业缺1次，扣老师2元，作业中有问题批阅未指出扣2元；2）作业中有问题未及时引导纠正扣2元；3）对点名表扬的作业，老师奖励5元；4）上级检查表扬奖励10元，发现问题罚5元。 （五）有效检测考核 1、月考 工作要求：1）按学校要求，同级、同科、同题、同时进行。2）代课教师应严密组织，认真监考，端正考风，严肃考纪；3）认真阅卷，公平打分，排名公布；4）将试卷、成绩册、质量分析在考试后五个工作日内交教导处；5）对存在问题及时进行总结，查找原因，及时补救。 奖罚措施：1）按时完成任务，经审阅合格，由教导处造册，当月发放，每班每科10元；2）阅卷不认真或学生阅卷根据情况罚20-50元；3）不按时上交试卷、成绩册、质量分析罚10元。 2.其它考试 1)????? 学校考试：期中、期末考试年级组第一名每科给予30元奖励，抽考中获年级组第一名给予50元奖励，差距在于分以内第二名同时奖励，奖金为第一名一半，相差5分以上扣5元，连续第3次扣30元，保留进一步处罚权利； 2)????? 学区考试：年级组第一名奖50元； 3)????? 乡级考试：乡抽考、统考中获前三名分别给予200、150、100元奖励，包级领导分别给予每科70、60、50元奖励；排名后三名分别罚200、150、100元，包级领导罚30元（按全级计算）； 4)???? 毕业水平测试：达到全县前20名奖励300元，乡前4名分别奖励200元、170元、140元、100元，全县后20名，罚200元，乡后三名分别罚90元、70元、50元；（六）有效研训 工作要求：1）不断加强理论学习，用必威体育精装版的教育思想和教学方法指导课堂教学，做好读书笔记和教学心得（课堂教学执行《课堂教学评价标准》）；2）积极参加周三下午教研活动，踊跃承担教改试验课；3）积极参加听课活动，完成听课记录，48岁以上不少于每学期12节，35－48岁每学期不少于18节，35岁以下教师每周不少于2节，记录规范，有评议；4）积极参加群教群研，乐于听取不同意见；5）每学期初做好科务计划，每学期完成论文最少2篇，工作总结1篇。 ??? 奖罚措施：1）不按时参加教研活动罚5元，听课记录缺1节罚5元；2）不按时完成教学论文扣5元，拒绝承担示范课扣5元；3）评为乡