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第一章
1。能够确定变量之间因果关系的研究方法是(实验法)。
2.1903年出版的《教育心理学》,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年。这本书的作者是( 桑代克 )
3. 假如一个教师非常关注自己的生存适应性,想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度,重视课堂管理。那么他处于教师成长的(关注生存阶段)
4. ( 教育性)原则是指在教育心理学的研究过程中,所采用的研究手段与方法应能促进被试心理的良性发展,知识所有关于人的心理学研究都应遵从的一个基本伦理道德原则。
5. 以下实证研究方法属于描述性研究方法的有(观察法、个案研究、实验室实验法)
6.教
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