第一次工业革命与第二次工业革命对比表格.docx

第一次工业革命与第二次工业革命对比表格 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18 世纪 60 年代 -19 世纪上半期（ 1765-1840 ） 19 世纪 70 年代（1870 ）-19 世纪 末 20 世纪初 政治前提 17 世纪英国较早进入了资本主义社会 资本主义制度在世界范围内确立 开始标志 珍妮机的发明和使用 电力的广泛应用 使用能源 煤 电力，石油 使用技术 工场手工业积累了丰富的技术 自然科学的突破性进展 主要发明成 ① 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 ① 爱迪生（美）发明电灯 果（成就） ② 瓦特（英）改良蒸汽机 ② 卡尔·本茨（德）发明汽车 ③ 富尔顿（美）发明汽船 ③ 莱特兄弟（美）发明飞机 ④ 史蒂芬孙（英）发明火车 ④ 贝尔（美）发明电话 市场 先打败西，荷，法，国外市场不断扩大 领先国家 英国 美国，德国 新兴部门 从轻工业（棉纺织业）开始 从重工业变革（电力）开始 交通工具 汽船、火车 汽车、飞机 时代特征 蒸汽时代 电气时代 发明者身份 熟练的工匠、技师 科学家、工程师 特点 许多发明都来源于工匠的实践经验科学与 以电力为核心的科技革命；自然 技术尚未真正融合；首先发生在英国，其他 科学的新发展开始同工业生产紧 国家的发展进程相对缓慢；主要在轻工业。 密结合起来；几乎同时发生在几 个先进的资本主义国家，规模更 加广泛发展也比较迅速。 给社会带来 使欧洲主要的资本主义制度最终确立， 从根 各主要资本主义国家先后进入帝 的根本变化 本巩固了资本阶级政权。 国主义阶段 改良蒸汽机普遍应用， 促进社会生产飞跃发 汽车和飞机的发明与使用促进近 影响（发明） 展。实现了生产方式的机械化。 了交通运输事业的更大发展，极 大的提高了生产力，引起社会生 活深刻变化。实现了生产方式电 气化。 启迪 科学技术是第一生产力；科学技术推动社会的进步，创新是一个民族生存、发 展的灵魂。我国应坚持科教兴国战略，走创新型国家道路。我们要学习科学家 与发明家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。 俄国 1861 年改革与日本明治维新比较表格 俄国 1861 年改革 日本明治维新 时间 1861 年 1869 年 背景 俄国落后的封建农奴制严重阻碍了资 日本落后的腐朽封建幕府统治造成了西方列 本主义发展。 强的侵略，统治危机。 领 导 亚历山大二世 明治天皇 人 领 导 地主阶级 地主阶级 阶级 性质 是沙皇自上而下实行的资产阶级性质 明治维新是一场自上而下资产阶级性质的改 的改革。 革。 核 心 废除农奴制；农奴在法律上是“自由 政治反面，“废藩置县” ，嘉庆中央集权；经 内容 人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他 济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓 们的生活；农奴在获得“解放”时，可 励反战近代工业；社会生活方面，提倡“文 以得到一份地，但他们必须出钱赎买这 明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 块份地。 目的 挽救沙皇统治危机。 发展资本主义，摆脱民族危机。 成 功 -------------------- 日本幕府统治相对薄弱；倒幕派锐翻了幕府 原因 统治，掌握了政权；明治政府实行了全面有 效的措施。 实质 是一次沙皇政府和地主勾结起来对农 -------------------- 民进行双重敲诈与掠夺。 影 响 ① 有利于资本主义的发展，加快了俄 ① 使日本重一个闭关锁国的封建国家，桌 （ 作 国资本主义的发展，十二国近代历 布转变为资本主义国家，摆脱了沦为半 用） 史上的重大转折。 （积极） 殖民地国家的命运，是日本历史的重大 ② 改革不彻底，留下了大量的封建残 转折点。（积极） 余。（消极、不足） ② 日本强大起来以后，很快走上了对外侵 略扩张的军国主义道路。 （消极、不足） 启示 改革对社会的进步起到了巨大的推动作用。顺应历史潮流，适时作出变革是社会发展 的需要，可使国家变得更为和谐有力。在当今世界形势下，只有变革才能顺应历史发 展的潮流，改革开放是国家富强的必由之路。