六年级小英雄雨来 幻灯片.ppt

思考： 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 哄骗 利诱 威胁 毒打 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？ 露出满口金牙……鬼脸 糖 金戒指 抽出刀……劈 扭 拉 打 揪 拧 抓 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？ “我在屋里，什么也没看见！” 没有接他的糖，也没有回答他。…… …… 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑。 这一系列的动作的描写，形象的表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑，实际雨来是为了把敌人引开，保护交通员。 鼻子里流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上。 这是一处细节描写，鲜血滴在这几行字上，表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心和意志，也体现了中国人不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。 雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”！ 雨来仍是咬着牙说：“没看见！” “芦花开的时候，远远望去，（碧绿的）芦苇上（像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。” 太阳已经落下去。（蓝色的）天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，（河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花）。苇塘的芦花被风吹起来，（在上面飘飘悠悠地飞着）。 还乡河静静的，河水（打着漩涡哗哗地）向下流去。虫子（在草窝里）叫着。 作业： １、摘抄课文中景物描写的词句及其他好词句。 ２、利用课外时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。 再 见 * * * * 小英雄雨来 执教人：亢西小学张海青 第一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。 讨论： “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？ 第一次：雨来上夜校。雨来在夜校受到爱国主义教育。 第二次：雨来被鬼子毒打、鲜血直流。烘托雨来热爱祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。 机智勇敢 热爱祖国 * * * *