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北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册课件 康有为 梁启超 严复 谭嗣同 “维新派”:主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上,部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。 代表人物: 康有为发起公车上书 警世洪钟《天演论》 短暂的百日维新 公 车 上 书 背景: 时间:1895年 发起人:康有为、梁启超 主要内容:反对议和,请求变法 影响: 康有为(1859—1927),广东南海县人。出生在封建官僚家庭,自幼受到过严格的封建教育。1879年,康有为开始接触西方资本主义文化,开始向西方寻求救国的道路。1891年,在广州设立“万木草堂”,收徒讲学,弟子有梁启超、陈千秋等人。1895年,发起著名的“公车上书”,未果。7月,和梁启超创办《万国公报》,在北京组织强学会。1897年,再次上书光绪帝,请求变法。4月,和梁启超组织保国会,号召救国图强。6月16日,光绪帝任命他为总理衙门章京,百日维新的措施基本上都是康梁所策划。变法失败后,康有为逃亡日本,设立保皇会,鼓吹“开明专制”,反对革命。1913年,回国宣传尊孔复辟。1917年伙同张勋复辟失败。1927年病死于青岛。 康有为(1858—1927)清末资产阶级改良派领袖,后为保皇派首领。 梁启超(1873-1929)字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,是中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师。 梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。1890年梁启超拜康有为为师,求学于万木草堂,受康有为的影响锐意维新。1895年,梁启超遂协助康有为组织了“公车上书”。此后两年,他办报纸、写文章,宣传维新变法。在1898年的“戊戌变法”中,他与康有为一起成为活动主将而载入史册,变法失败后,梁启超逃亡日本。流亡期间,梁启超宣传保皇立宪,主张改革,反对革命。辛亥革命后回国,参与组织和策划了反对袁世凯复辟的护国战争。1920年,梁启超潜心于文化教育和学术研究,组织共学社、 讲学牡、受聘南开大学,主持清华大学国学研究院,担任京师图书馆与北京图书馆馆长。在学术研究方面特别是对中国历史文化的研究更是取得了非凡成就。1929年1月29月病逝于北京协和医院。 维新派和洋务派的政治主张有何区别? 洋务派: 主张学习西方先进的军事工业 维新派: 主张学习西方先进的政治制度 ? ? 严复(1853—1921)福建侯官人。 少年时期,严复考入了家乡的船政学堂,接受了广泛的自然科学的教育。1877—1879年,严复等被公派到英国留学。回国后,积极倡导西学的启蒙教育,完成了著名的《天演论》的翻译工作。在《天演论》中,严复以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。政治上主张学习西方的政治制度,实行维新变法以自强保种。 启蒙思想家——严复 作用: 推动了维新运动的发展 变法的背景:中华民族危机加深 百日维新——戊戌变法 变法的标志:1898年6月,光绪帝颁布 “明定国是”诏书,宣布变法。 变法主要内容: 戊戌变法的主要内容及作用: 项目 内容 作用 政治 开放言论;取消多余的衙门和无用的官职 革新政治,维护统治;触犯守旧贵族的利益 经济 发展农工商业 有利于资本主义工商业的发展 文化 开办新式学堂,培养人才;科举考试废除八股文;创办报刊 有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播;伤害守旧的封建文人 军事 训练新式陆海军 提高军队作战力。由于皇帝没有军权,措施少而空洞 百日维新——戊戌变法 变法的结局:变法最终失败。 戊戌变法持续了103天,因此又称“百日维新”。 为变法而牺牲的第一人——谭嗣同 戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,推动了中国近代化的进程。 戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响? 教师下载有关“戊戌变法”的音像资料组织学生观看。 1.颁布“明定国是”诏的皇帝是( )。 A.慈禧太后 B.光绪皇帝 C.道光皇帝 D.宣统皇帝 2.揭开维新变法运动序幕的是( )。 A.公车上书 B.光绪皇帝颁布“明定国是” 诏 C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订 3.严复译述的《海国图志》,把( )介绍到 中国。 A.西方先进科技 ?B.西方进化论学说? ??? C.世界各国地理历史 D.民主和科学 选一选 4.戊戌变法发生在农历戊戌年,这一年是( ?? )。 A.1895年? ? B.18
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