八年级历史香港和澳门的回归2.ppt

一、“一国两制”的构想 1、背景 2、设计者 3、内容 4、意义 　　　假如你是２０世纪８０年代的央视台记者，正在对邓小平同志进行采访，就“一国两制”你会问哪些问题？ 一国：一个国家， 即中华人民共和国（前提） 两制：两种制度， 即大陆实行社会主义制度 （主体）， 港澳台实行资本主义制度。 　　　中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？……如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，我看只有实行“一个国家，两种制度”。新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。……我们采取“一个国家，两种制度”的办法解决香港问题，不是一时的感情冲动，也不是玩弄手法，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的,有利于香港的稳定． ——邓小平 １、使社会主义和资本主义两种制度在一个国家内并存。 ２、把历史遗留问题和现实相结合 ３、兼顾了国家主权尊严和港澳台地区的稳定 二、香港和澳门回归祖国 请同学们根据学习香港回归的方法, 自主学习澳门回归的史实 香港、澳门回归的历史意义： 1、香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 香港、澳门回归的历史意义 1、香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 2、开辟了香港和澳门历史发展的新纪元 3、为解决台湾问题提供了成功的范例 学史明智：香港问题拖了一百多年，澳门问题拖了数百年，为什么能在２０世纪９０年代得以彻底解决？ 从中我们可以得出什么启示？ * * 蒙阴县岱崮中学 高文亮 1842年《南京条 约》割占香港岛 1898年租借新界 新 界 香港岛 九龙 1860年《北京条约》割占九龙 香港问题的由来 澳门问题的由来 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1553年，葡萄牙人借口曝晒 水浸货物，强行进入澳门， 攫取了在我国广东澳门的 居住权。  （2）　　　　　年　月　日中国恢复对香港行使主权，成立 　　　　　 区 1香港回归历程 （1 ） 　　　　　年，中英两国正式签署关于　　　问题的联合声明 1984 香 港 1997 7 1 香港特别行政 1、香港和澳门自古以来是中国的神圣领土，收回港澳得到全国人民的支持。。 2、中国综合国力的增强。 3、一国两制的伟大构想。 落后就要挨打，发展才是硬道理。 主因：综合 国力提高 策略：一国 两制构想 香港回归 1997年7月1日 澳门回归 1999年12月20日 解决台 湾问题， 圆统一 之梦 * 邓小平提出一国两制的构想,为谈判解决香港澳门地区提供了条件.