xx小学信息技术与学科教学融合十二五总结.pdfVIP

xxxx小学校 “十二五”期间推进教育信息化尤其是信息技术与学 科教学深度整合融合 工作总结 xxx学校，地处xxx城区中心地带，占地xx余平方米，建筑面积 xx余平方米，现有教学班xx个，学生xx余人，教师xx人。xx 小学 是xxx小学，在陶行知先生生活教育办学思想的指导下，确定了“xxx” 的办学理念，推进学校快速、高质量发展。特别是2009年搬迁到新 校址后，x小人克服了办学场地不足、义务教育招生压力特别沉重， 学校硬件相对其他市县严重落后等困难，抓住中、省、市“十二五” 规划带来的机遇，完善硬件配置，深化教育改革，促进我校信息技术 高速发展、并与学科教学进一步融合。具体情况总结如下： 一、抓住机遇，加大投入，建设学校信息化环境资源。 xx 区是一个才成立的、经济较落后的新区。一直以来，xx 小学 校与区内其他学校一样，除为数不多的几台办公电脑外，再没有别的 东西可以与“现代化”这个词靠上边，教师教学还是用黑板、粉笔在 吃力地下着“功夫”。2009年搬迁到现校址后，各级领导对xx小学信 息技术发展提出了更高要求，区教育局、教科所领导也为此多次到学 校调研。2011 年，一进入“十二五”期间，学校抓住机会，申报创 建“四川省现代教育示范学校”，加大了信息技术硬件投入，2012年 年底创建成功。到2015年，学校信息化技术装备在全区领先。 （一）办公室、教室、功能室配备现代化教学设备，无线网络覆 盖全校。 学校现有 xx 个教学班，目前全部实现了网络信息班班通，每个 教室都配备了电子白板、音响、投影仪、电脑、实物展示台等现代化 教学设备，音乐室、舞蹈室、美术室等功能室也分别配备了各自所需 要电子白板、音响、投影仪、电脑、实物展示台等现代化教学设备， 每个教师办公室配备电脑、打印机，行政办公室还配有高精度扫描仪。 所有办公室、教室、功能室都接入了宽带，全校无线 WIFI 实现全覆 盖，在校内随时随地可以进入网络获取需要的资料，学校重大活动可 以通过局域网实现全校直播。英语教师人手一支点读笔，所有文化学 科教师人人一个大容量U盘。教师全部都能熟练使用多媒体上课，课 堂信息容量大，形象直观，学生学习兴趣较传统课堂有了明显的提高。 （二）校园管理、教育资源系统建设与使用初显成效。 1、学校建立完善的监控系统，学校监控时时无盲点，处处无盲 区，为学生的安全提供了有效保障，也对教师在校师德师风进行了有 力监管。一些视频及截图也成为学校德育素材。 2、学校LED 电子显示屏设在学校大门左侧，朝外面一侧为彩色 显示屏，除了播放家庭教育和时事政治资料外，还播放校园新闻，宣 传学校动态，其节目主要由学校教师采集、剪辑，播放受到社会一片 赞誉。朝里一面为单色显示屏，主要结合重大节日、纪念日、活动播 放文字宣传材料。 3、学校将校园广播系统进行有效整合,把教学区、办公区和运动 区作为一体设计和操控，全自动控制。各功能模块，具有实用性、经 济性、可靠性、扩充性、开放性等功能。 4、学校创立了“xx 小学红领巾”广播站。在少先队辅导员负责 指导下，学生利用现代信息技术设备采集素材，整合节目，每周在全 校播报。广播站既扩大了学校影响，又锻炼了学生能力，社会反响十 分良好。 6、学校开通了xx小学校园网站，师生、家长及社会各界均可通 过互联网进入学校主页进行访问。网站内容除了政治时事、政策法规 制度、校园新闻、教育资源外，还有学习资源下载、家校交流平台、 学校校本教材，还有有益教育网站的链接，如xx 区教育局、21世纪 教育网、四川基础教育网、超星读书——电子书在线免费阅读网，一 起学习网、农村中小学现代远程教育资源网等。学校建立校园QQ群、 教师人人开通微博、班班建立家校联系的QQ群，远程共享无限制。 7、资源库建立：建立局域网，服务器配置两个1T硬盘，里面有 电子图书和优秀电影数百G、购买或自制的课件逾千个、教师课堂实 录上百堂、校本教材几十种、试题库等优质教育资源，还集成了学校 管理制度、少年宫报名汇总系统、成绩分析系统、顶代课自动统计系 统等许多管理功能。 8、正在建设多功能视频会议室和录播教室。 （三）专用教室建设 学校拥有多媒体专用教室两个，全部配备一流的电教设施，全区 中小学教学教研、公开课