发现就趣味苦中作乐.ppt

发现趣味 苦中作乐-------2014武汉市中考作文题 阅读下面的材料，根据要求作文（50分） 在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉得其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏期间的乐趣。其实，生活中许多事情都是如此。发现趣味，就是发现失误有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 发现了趣味， 艰苦的生活 就有了快乐。 一是处在“苦”中 二是发现趣味 三是获得快乐 此处议论 苦中寻乐 且寻且乐 居里夫人曾说，生活对于任何一个男女都非易事。读书不易，有囊萤映雪、有悬梁刺股；从师不易，有程门立雪、有张良三拾履；求贤不易，有周公吐哺、有刘备三顾茅庐……这样的例子还有很多，而当事者都执着坚守、锲而不舍，因为他们寻到了其中的真味、趣意，品到了其后的甘味、快乐。寻觅的过程、追求的过程即便再苦再累，他们也就全然不觉了。 举大量的例子适合用排比的修辞 既加强语言的气势，又增强了说服力 其身虽苦，其志不移，自得其乐。杨光，一位盲人歌手，最终登上《星光大道》冠军讲台，登上“春晚”舞台。双目失明未能阻挡他追求音乐的梦想，他用音乐寻找色彩，用音符描绘生活。他的歌声直达人心、乐观向上，他的模仿惟妙惟肖、令人捧腹。他不但在其中寻到了自己的乐趣，还将快乐带给别人。他说希望把快乐、温暖传递给每位观众。 中心句 议论 （简要介绍杨光的经历和成绩，重点叙述他在追求音乐梦想中享受到的趣味和快乐，紧扣主体。） 耕作劳苦，自给自足，悠然自乐。田园将芜，携幼回归，倚南窗以寄傲，审容膝之易安。陶渊明，一位不为五斗米折腰选择归隐的士人，种豆于南山脚下，晨兴理荒秽，带月荷锄归，当午锄禾，汗滴入土，筋骨劳顿，但他并不觉得痛苦，天天到园中游走，日日到田间耕作。也许比不上饭来伸手、前呼后拥的官老爷生活舒适，但无车马喧，忙时耕种除草，闲时采菊东篱，深感此中有真意，自成乐趣，自觉怡然。 中心句 议论 其心虽苦，饱受困扰，但最终成就了不凡业绩。约翰·纳什，一位荣获诺贝尔经济学奖的杰出数学家，进过两次精神病院，终其一生都与精神分裂症相伴。经过十几年如一日不懈的努力，通过对博奕论和微分几何学领域的醉心研究，伴随家人始终如一的深切关爱，最终他穿越幻觉，超越自我，成功完成了20世纪最富影响力的理论之一。 中心句 生活虽不易，却从不缺少乐趣，只是缺少发现乐趣的眼睛。发现了趣味，保持坚忍不拔的精神，保持奋发向上的意志，在艰难困苦中不改初衷，一如既往，便能慢慢品味其中的真意，得到内心真正的快乐。 议论 总结全文 升华主题 简评：作者从“生活非易事”入手，开篇即扣“苦”。主体部分，举例说明苦中寻找趣味、得到人生快乐，指出了正确的人生态度，也逐步深入地阐释了主题。作者扣题写作意识很强，紧扣题旨展开，叙议结合，表达有力。第一段，“三个不易”依次展开，以经典事例证明了“生活非易事”，运用短句，读起来朗朗上口。文章的主体部分，既举例子，也进行评析，揭示出事例的典型意义，从而有效论证了文章主题。 谢谢观看！ 2020