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精品文档 八2班“感恩于心,回报于行”主题班会 欣蕊:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。 界宏:鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。 欣蕊:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。 界宏:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一 颗感恩的心走进八2班主题班会—感恩于心,回报于行。 【第一乐章:感恩父母】 欣蕊:父母给予了我们生命,父母对我们的爱比山高,比海深。现在我们就进入 感恩交响曲的第一乐章:感恩父母。 界宏:同学们,你们一定还记得2010年5月12 日,就在母亲节的第二天,四川 汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。 欣蕊:其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时 候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的 孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息: 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你! 界宏:嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱 留给了她的孩子!我也知道一个真实感人的故事《天亮了》,下面有请王子桉用 他的歌声向我们娓娓道来吧。 欣蕊:有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她 这个人就是母亲。 界宏:父亲像山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。 欣蕊:有人把母亲的英语单词做出了如下的解释,我觉的它很准确的诠释了母爱。 母爱是这个世上最伟大,最无私的爱,我还有个关于母爱的故事想和大家分享一 下。 界宏:羊有跪哺之恩,鸦有反哺之义,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂 得孝敬父母,甚至觉得父母为我们做什么都是天经地义的,总是埋怨父母唠叨, 或者和父母发生冲突。 界宏: 请欣赏小品《如此儿子》 欣蕊:小品里的情景也许也曾经发生在我们的身上,同学们,你们看了小品之后 有什么感想?你还有那些和父母相处的故事愿意和大家分享呢?请同学们自由 发言。 界宏:我们总说可怜天下父母心,虽然爸爸妈妈的爱表达方式各有不同,但是他 们的每个举动无不表达对我们的爱和关怀。下面请欣赏配乐朗诵《感恩父母》。 欣蕊:刚才的朗诵让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培 养我们,父母给与了我们很多很多,而我们回报地缺那么少,那么我们以后该怎 么回报父母?请同学们敞开心扉,畅所欲言。 精品文档 精品文档 界宏:其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我 们体会一下他们的苦心,好好学习,哪怕只是陪他们聊聊天。 欣蕊:下面请同学们观看一组图片,也许它们能触动我们内心的最深处,带给我 们心灵上的启发。 【第二乐章,感恩老师】 欣蕊:刚才的图片勾起了很多儿时的记忆,想起了和父母相处的点点滴滴,也让 我想起了我的老师,因为老师也像妈妈一样在我们身上投入了很多的爱和关怀。 界宏:是啊,老师抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底,老 师和蔼可亲的笑容如同阳光,照亮我们内心的每个角落。所以我们想说: 合:老师,您为了我们,付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在 还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请全体起立朗读《教师颂》。 请坐。 欣蕊:我知道这样一位老师,她用自己的鲜血和身躯书写了最感人的一节课,一 个她感动了一座城,这位被称为最美的教师就是张丽莉老师。下面请为大家 读一下这段文字。 界宏:张丽莉老师用她的行动诠释了所有老师对于学生们那无私,真诚的爱。 欣蕊:我们的老师们也在关爱着我们的学习和生活,关注着我们的进步,所以我 们一定要达到老师的要求,不辜负老师对我们的殷切期望。(读要求) 界宏:在此,我作为八2班的一份子对大家发出以下的倡议:(读) 欣蕊:同学们,就让我们从现在开始用我们的实际行动去回报我们的老师们。把 我们最想和老师说的话或者对老师的祝福用最真挚的文字记录下来。 界宏:同学们,请起立。(合唱感恩的心) 欣蕊:我宣布八2班主题班会到此结束,请班主任老师做总结发言。 精品文档 精品文档 黄:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱 是初夏生机的日光,感恩就是树木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的 精品文档 精品文档 雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。掌声有请廖勋、刘志威、李浩东、郑 航、朱德港、江一川等同学带来的诗歌朗诵《学会感恩》 周:父母赐予我们生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,他们是我 们最亲的人,下面请大家观赏由肖卓君、李若瑶、陈佳

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