必威体育精装版小学说明文专题训练.pdfVIP

精品文档 教学目标： 1、了解说明文的文体特点 2、能弄清说明文说明对象，抓住要点把握其特征 3、了解说明文的说明方法及其作用 4、理解说明文的语言表达特点，掌握对词语进行评析的方法 教学重点：熟练掌握说明文的说明方法 教学难点：区分下定义与作诠释 本章知识网络： 知识点： 一、说明文阅读能力的考查要点： 1、能弄清说明对象，抓住要点把握其特征 2、了解说明方法及其作用 3、理解语言的表达特点，并进行评析 二、说明文文体知识： 1、说明文的概念 说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、 特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质 和规律。 它的特点：在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语 言上具有严密的准确性，在使用上具有突出的实用性。 2、说明文与记叙文的区别 ①写作的目的不同，说明文的目的在于以知授人，记叙文在于以情感人。② 写作的内容不同，记叙文以写人、记事、写景、状物为主要内容，而说明文说明 事物、阐明事理、介绍知识为主要内容。③表达方式不同，记叙文主要采用记叙 和描写的方法，同时辅之以议论和抒情；而说明则主要用介绍说明的方法，一般 不用议论和抒情。 3、说明文的分类 说明文根据说明对象的不同，可分为事物说明文和事理说明文两种。 ①事物说明文 精品文档 精品文档 事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如《中国石拱桥》以赵州桥 和卢沟桥为主要对象，说明中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久的特征。 ②事理说明文 事理说明文重点在于阐明事理。 4、说明的结构形式 说明文的结构，大体可分为并列、连贯、递进和总分几种形式。而总分结构 又可分为总—分、分—总、总—分— 总三种形式。 5、说明的顺序 说明要有顺序，这是使说明内容更具条理性的必要条件。常见的说明顺序有： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。 ①时间顺序 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 ②空间顺序 空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、 上下、前后、左右、东西南北等位置和方向。空间顺序多用于说明建筑的构造， 说明实体事物的形状。如《故宫博物院》，就是运用了典型的空间顺序来依次说 明的。 ③逻辑顺序 逻辑顺序常用推理过程来表现。它又可分为从原因到结果、从 整体到部分、从主到次、从概括到具体、从现象到本质等几类。逻辑顺序多用于 介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质的说明文。逻辑顺序往往 要符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。比如《中国石拱桥》 一文，先概括介绍一般石拱桥的特点，再以赵州桥和卢沟桥为代表，具体介绍中 国石拱桥的特点，用的是从概括到具体的逻辑顺序，这符合人们从一般到特殊的 认识规律。 6、说明方法 为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法， 常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、 打比方、摹状貌等十余种，写作说明文要根据说明对象和写全目的，选用最佳方 法。下面重点介绍几种说明方法： ①举例子 是列举有代表性的恰当的事例进行说明。这是最常用的说明方法，例 子面前常用比如、例如等标志语。 例：我国的名胜古迹很多。诸如泰山、故宫、黄河、孔府、香格里拉等。 精品文档 精品文档 作用：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体， 更有说服力。 ②分类别 是按照一定的标准把事物分成若干类加以说明。 例：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现 代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 作用：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③列数字 用数字说明事物的特征。文章中出现的数字如果不是用来说明事物特 征的，一般不叫列数字的说明方法。 例：桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米 到21.6米。 作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ④作比较 是先选择有外部或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比或对 比，同类事物的类比是为了说明相同点，不同类事物的对比是为了突出不同之处。 例：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过 事，足见它的坚固。 作用：把__________和__________加以比较，突出强调了事物